Eindexamen muziek havo 2000, tijdvak 1

■ In welke toonsoort staat dit fragment? Beantwoord deze vraag meteen. ............................................................................................................................................................. cd1-track 4 In het vervolg speelt de bovenstem van de piano twee keer een reeks motiefjes.

■ Welke notenwaarde speelt de viool in het vervolg voornamelijk? ............................................................................................................................................................. cd1-track 7 In het volgende fragment van acht maten wordt in elke maat door één instrument (viool, piano of cello) een motief gespeeld waarvan het ritme en de melodielijn staan afgebeeld.

■ Noteer in het onderstaande schema in de vier open plaatsen door welk instrument dit motief wordt gespeeld. De cijfers geven de maten aan. Laat kleine wijzigingen van het motief buiten beschouwing. Je hoort het fragment drie keer. 1 2 3 4 5 viool piano ………… ………… ………… piano ………… piano cello cd1-track 8 Je hoort drie keer een ander fragment.

■ Welk materiaal uit de expositie wordt hier gebruikt? (Omcirkel het juiste alternatief.) A alleen thema 1 (zie vraag 1) B alleen thema 2 (zie vraag 5) C thema 1 en de ritmische figuur van vraag 9/10 D thema 1, de ritmische figuur van vraag 9/10 en thema 2 cd1-track 10 Je hoort een gedeelte van de reprise drie keer.

■ Noem twee manieren waarop het motief uit het eerste thema hier wordt verwerkt. Laat de dynamiek buiten beschouwing. 1 ......................................................................................................................................................... 2 .........................................................................................................................................................

■ Noem twee slaginstrumenten die hier spelen. ............................................................................................................................................................. cd1-track 20 Je hoort de intro nog twee keer. De trompet speelt een melodie die gebaseerd is op twee verschillende motieven die elk een aantal keren herhaald worden.

■ Beschrijf het melodische verschil tussen beide motieven. motief 1 (maat 1 t/m 4) ................................................................................................................... motief 2 (maat 5 t/m 8) ................................................................................................................... cd1-track 21 Van het eerste couplet staat de tekst afgedrukt. 1 En el barrio La Cachimba se ha formado la corredera 2 En el barrio La Cachimba se ha formado la corredera 3 Allá fueron los bomberos con sus campanas, sus sirenas 4 Allá fueron los bomberos con sus campanas, sus sirenas 5 Ay mama, qué pasó.Ay mama, qué pasó?

■ Noem één verschil tussen de eerste vier regels en de laatste regel, gelet op het ritme van de zangstemmen. Een antwoord als ’andere notenwaarden’ is niet voldoende. Ga bij je antwoord uit van de laatste regel. Je hoort het fragment twee keer. .............................................................................................................................................................

■ Noteer met bolletjes de ontbrekende toonhoogten, met inbegrip van een voorteken in maat 3. (Het fragment eindigt in a-mineur.) Je hoort het fragment vier keer. cd1-track 23 In het volgende fragment worden twee coupletten afgewisseld met het refrein. De tekst van het refrein en de beide coupletten staat afgedrukt, met ernaast de vertaling. refrein: El cuarto de Tula, le cogió candela. Het huisje van Tula staat in brand. Se quedó dormida y no apagó la vela. Ze viel in slaap en vergat de kaars (uit te blazen). couplet: Que llamen a Ibrahim Ferrer, que busquen Roep Ibrahim Ferrer! Roep de brandweer! los bomberos! Que yo creo que Tula lo que quiere es que Ik denk dat Tula wil dat het vuur wordt apaguen el fuego. gedoofd. (refrein) couplet: Ay, por ahí viene Eliades, en tremenda Hé, daar komt Eliades, helemaal overstuur. corredera. Viene a observar el cuarto de Tula que Hij komt kijken naar de brand in Tula’s huis. ha cogido candela. (refrein) De tekst van het refrein is van een andere soort dan die van het couplet. Het refrein is een korte samenvatting van wat er gebeurd is, in het couplet worden korte momenten/ acties beschreven. De zang in het refrein is dan ook anders dan die in het couplet.

■ Beschrijf de zang in het refrein en het couplet (steeds twee aspecten). Je hoort het fragment twee keer. refrein: 1 ......................................................................................................................................... 2 ......................................................................................................................................... couplet: 1 ......................................................................................................................................... 2 ......................................................................................................................................... cd1-track 24 Je hoort een instrumentaal deel waarin de gitaar soleert, twee keer. Deze solo kan verdeeld worden in drie gedeeltes van bij benadering vier, zeven en vijf maten.

■ In welk(e) gedeelte(s) speelt de gitaar tremolo? (Kies één of meer uit: 1e, 2e of 3e gedeelte.) Na de muziek heb je een pauze van vijf minuten. .............................................................................................................................................................

■ Welke blaasinstrumenten spelen bij de met pijlen aangegeven gedeeltes? b ........................................... a' ........................................... b'........................................... c ........................................... en .......................................... en .......................................... cd2-track 7 Je hoort dit fragment nog één keer. Naast de strijkers speelt nog een snaarinstrument mee.

cd2-track 8 Je hoort een ander deel twee keer. Hiervan staat de tekst afgedrukt. [Korte instrumentale inleiding] a L’Eternel est mon berger. Je ne suis que son agneau. … Conduis-moi par tes sentiers au vallon des fraîches eaux. … L’Eternel est mon rocher, et mon prévert et fleuri. … Il est l’ombre du figuier sous le soleil de midi. a L’Eternel est mon abri, quand la foudre gronde au ciel. … L’Eternel est mon ami. Je t’aime et je te bénis. [Tu es l’Eternel.]

■ Geef met nog vier letters en eventuele accenten de vorm weer.Twee letters zijn reeds gegeven. Laat de instrumentale inleiding en de laatste zin buiten beschouwing. cd2-track 9 Je hoort een gedeelte van het begin van dit fragment twee keer. De hobo en fagot spelen afwisselend steeds het afgedrukte patroon.

■ Hoe vaak wordt dit patroon in zijn geheel gespeeld? ............................................................................................................................................................. cd2-track 10 Van een ander deel hoor je het begin drie keer. Hierin zetten achtereenvolgens in: strijkinstrumenten, een blaasinstrument en zangstemmen. De strijkinstrumenten beginnen op de eerste tel van de maat.

■ Is de begintoon van het blaasinstrument en de zangstemmen hetzelfde als die van de strijkinstrumenten, octaafverschillen buiten beschouwing gelaten? (Omcirkel het juiste alternatief.) blaasinstrument zangstemmen A ja ja B ja nee C nee ja D nee nee cd2-track 12 Je hoort een wat langer fragment vanaf het begin één keer.

■ In welke toonsoort staat het fragment van vraag 42? Beantwoord deze vraag meteen. ............................................................................................................................................................. cd2-track 15 Je hoort drie keer het slot van dit deel. Hierin komt een sequens voor die uit twee delen bestaat. Het eerste gedeelte staat afgedrukt.

cd2-track 17 Je hoort drie keer het eerste couplet. De tekst daarvan staat afgedrukt. 1 Poor old Johnny Ray, sounded sad upon the radio, he moved a million hearts in mono. 2 Our mothers used to sing along, who’d blame them. 3 You’re grown, so grown, now I must say more then ever. 4 Toora Loora Toora Loo-Rye-Aye and we can sing just like our fathers.

■ Welk van de afgedrukte melodieën wordt hier gezongen? (Omcirkel het juiste alternatief.) De notatie is een halve toon hoger dan de klank. cd2-track 19 Je hoort twee keer het refrein. De tekst daarvan staat afgedrukt. 1 Come on Eileen, oh I swear, well he means 2 At this moment you mean everything . 3 You in that dress, oh my thoughts, I confess, 4 Verge on dirty, ah, come on Eileen . De woorden ’everything’ in regel 2 en ’on Eileen’ in regel 4 worden muzikaal op dezelfde manier benadrukt.

■ Geef aan op welke manier dat in de zangpartij gebeurt. Laat de tempoverandering aan het eind buiten beschouwing. ............................................................................................................................................................. cd2-track 20 Je hoort een ander fragment één keer.

■ Noem één verschil tussen beide versies gelet op het karakter van de ritmische begeleiding. Ga bij je antwoord uit van fragment 2. Je hoort eerst fragment 1 en daarna fragment 2. ............................................................................................................................................................. cd2-track 22 Je hoort van beide versies een ander gedeelte. In beide fragmenten komt een tempoversnelling voor.

■ Noem één verschil tussen de fragmenten gelet op de tempoversnelling. Ga bij je antwoord uit van fragment 2. Je hoort eerst fragment 1, daarna fragment 2, en dit twee keer. Einde .............................................................................................................................................................