bronnen

Eindexamen russisch havo 2016, tijdvak 1

bij dit examen

Let op: beantwoord een open vraag altijd in het Nederlands, behalve als het
anders is aangegeven. Als je in het Russisch antwoordt, levert dat 0 punten
op.

opgave 1Tekst 1 De volgende tekst is een fragment uit de roman "Чувство реальности"

11p
Как Маша провела зимние каникулы? (стр. 1-5)
A К ней приезжали подруги.
B Она занималась учёбой.
C Она немножко болела.
D У неё был активный отдых.
21p
Какое из следующих высказываний правильно? (стр. 6-15)
1 Маша виделась с папой ещё в сентябре.
2 Маше неудобно говорить о школьных отметках.
A ни первое, ни второе
B только первое
C только второе
D и первое, и второе
31p
Kies bij 3 het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden.
A А
B Всё-таки
C Поэтому
Masja heeft 6 uur school per dag.
42p
Hoe ziet een week bij Masja er verder uit?
Neem de letters a tot en met d over op je antwoordblad en noteer het
passende cijfer erachter.
a gitaarles
b Klara Nikititsjna helpen
c sporten
d wiskundeclubje
1 drie keer per week
2 maandag en woensdag
3 zaterdag
4 niet van toepassing

opgave 2Tekst 2 В Дагестане женщина зарубила топором

51p
Где волк напал на Айшат Максудову? (стр. 1-13)
A в зоопарке
B в лесу
C в саду
D у реки
“случай” (стр. 18)
61p
Что случилось?
A Один мужчина пострадал от укусов медведя.
B Пожилой мужчина убил бешеного медведя.
C Пьяный мужчина попал в клетку к медведю.
71p
Какое из следующих высказываний правильно? (последний абзац)
1 Возможно, что из-за вируса волки нападают на людей.
2 Волки иногда воруют домашних животных.
A ни первое, ни второе
B только первое
C только второе
D и первое, и второе
81p
Met welke metafoor worden “волки” aangeduid in de tekst?
Citeer de woordgroep in het Russisch.

opgave 3Tekst 3 Журнал “Большой город” узнал у арбатских артистов, почему

91p
Почему Ефим решил работать на Арбате?
A чтобы больше играть на скрипке
B чтобы заработать много денег
C чтобы не просить деньги у родителей
D чтобы познакомиться с другими музыкантами
101p
Какие слова подходят к тексту Елены?
A Век живи – век учись.
B Москва не сразу строилась.
C Ты сам себе хозяин.
D Чем чаще, тем лучше.
111p
Что Елена говорит об отношениях с другими художниками?
A Конкуренция между ними не всегда бывает честной.
B Они одинаково зависят друг от друга.
C Сотрудничество между ними занимает важное место.
D У них в принципе дружеские отношения.
121p
Kies bij 12 het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden.
A возьмёт
B заработает
C купит
D положит
E получит
131p
Kies bij 13 het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden.
A Может быть,
B Например,
C Но
D Поэтому
141p
Как полиция относится к арбатским артистам? (текст Полины)
A агрессивно
B позитивно
C спокойно
“Попасть сюда несложно.” (tekst van Polina)
151p
Wie vindt dat ook?
Noteer zijn/haar naam in het Russisch.

opgave 4Tekst 4 Тяжёлая атлетика

161p
Что мы узнаём о Светлане Царукаевой из строк 1-6?
A Она на Олимпиаде заняла второе место.
B Она не смогла поднять штангу 63 кг.
C Она первая российская штангистка с олимпийской медалью.
171p
Kies bij 17 het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden.
A денег
B допинга
C медалей
D таланта
E травм
“В такой ситуации” (стр. 12-13)
181p
Что имеется в виду?
A неправильный диагноз врачей
B поздняя подготовка к Олимпиаде
C появление новых конкурентов
D серьёзная травма
191p
Kies bij 19 het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden.
A мечтать
B объяснять
C паниковать
D помогать
201p
Wanneer gaat Svetlana weer serieus trainen? (r. 21-25)
Vul de zin aan.
Ze gaat weer serieus trainen over ….
211p
Kies bij 21 het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden.
A квартиру
B машину
C орден
D поездку
“Но мне повезло.” (r. 33)
222p
Waarom vindt Svetlana dat?
Vul de zin aan.
Haar familie …, terwijl velen vinden dat ….
“И цветы … как-никак.” (r. 35-37)
231p
Wat is de functie van deze regels ten opzichte van de voorafgaande zin?
Ze vormen een
A relativering.
B tegenstelling.
C toelichting.

opgave 5Tekst 5 Пинг-понг в парке

241p
Какое из следующих высказываний правильно? (стр. 1-10)
1 Пинг-понг уже очень давно популярен в России.
2 Корреспондент «МН» – бывший тренер по настольному теннису.
A ни первое, ни второе
B только первое
C только второе
D и первое, и второе
251p
Kies bij 25 het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden.
A бутербродами
B деньгами
C партнёром
D пропуском
262p
Geef van de onderstaande beweringen aan of ze in overeenstemming zijn
met de inhoud van het fragment “Нескучный сад”. Neem de cijfers 1 tot
en met 4 over op je antwoordblad en noteer erachter ja of nee.
1 De tafels zijn toe aan vervanging.
2 Er is elke dag een trainer aanwezig.
3 Veteranen hebben hun eigen competitie.
4 Op zondagen is er een toernooi voor amateurs.
272p
Wat kost een uur tafeltennis voor een niet-gepensioneerde
volwassene? Neem de Russische namen van de drie parken over op je
antwoordblad en noteer het bijbehorende uurtarief erachter.
“со всем своим” (стр. 38)
281p
Что здесь имеется в виду?
A еда и напитки
B инвентарь для настольного тенниса
C освещение
D спортивная команда
291p
Wat is het doel van deze tekst?
De auteur wil de lezer
A een probleem voorleggen.
B informeren.
C laten lachen.
D overtuigen.

opgave 6Tekst 6 Сортировать ли мусор?

Oleg is gestopt met het scheiden van afval.
301p
In welke van de genoemde categorieën (zie kader onderaan) past zijn
reactie het beste?
Noteer het percentage.
311p
Wat verdient volgens Natalia hogere prioriteit dan het scheiden van afval?
321p
Почему Валерия говорит о библиотеке √(м. М.А. Светлова?)и
Потому что там можно
A выбросить градусники.
B получить информацию о разделе мусора.
C сдать батарейки.
5% van de lezers van de “Московские новости” heeft geantwoord «Мне
лень» (zie kader).
331p
Valt een van de vijf geïnterviewden in deze categorie?
Zo ja, noteer zijn/haar naam in het Russisch.
Zo nee, noteer nee.

opgave 7Tekst 7 Существует ли йети?

341p
Какое из cледующих высказываний правильно? (1 и 2 абзацы)
1 Экспедиции криптобиологов бывают опасными.
2 Криптобиологи думают, что они нашли следы йети.
A ни первое, ни второе
B только первое
C только второе
D и первое, и второе
352p
Geloven de categorieën mensen die centraal staan in de alinea’s 3, 4 en
5 in het bestaan van de yeti?
Neem de alineanummers 3, 4 en 5 over op je antwoordblad en noteer
erachter ja of nee of wordt niet duidelijk.
361p
Hoe wordt de “йети” ook aangeduid in de tekst?
Noteer de benaming in het Russisch.

opgave 8Tekst 8 Я не понимаю

Mevrouw Moeromtseva beschrijft een probleem.
372p
Welke van de onderstaande oplossingen wordt/worden aangedragen door
Jevgenia Laponova? Neem de cijfers 1 tot en met 3 over op je
antwoordblad en noteer erachter ja of nee.
1 Afspraken maken met klasgenoten over mee te nemen schoolboeken.
2 Een tweede set schoolboeken aanschaffen en die op school laten.
3 Schoolboeken vervangen door digitale leermiddelen.
381p
Welke van de onderstaande zinnen is spottend bedoeld?
A “Врачи... забыли.” (r. 3-5)
B “Возможность... есть.” (r. 14-15)
C “Тогда... вдвое.” (r. 21)
Lees bij de volgende opgaven steeds eerst de vraag voordat je de
bijbehorende tekst raadpleegt.

opgave 9Tekst 9 Бесплатный урок сноубординга в паркe Горького

Klassen kunnen een video insturen om een gratis snowboardles te
winnen.
391p
Welk filmpje wint?
Vul de zin aan:
Het filmpje met ….
Твой класс принял участие в конкурсе и надеется победить.
401p
Когда будет известен победитель конкурса?
A 6 февраля
B 8 февраля
C 10 февраля

opgave 10Tekst 10 Эрик, Марлис, привет!

“прилагаю фото” (laatste regel)
411p
Welke foto heeft Pavel bij zijn mail meegestuurd?
A
B
figuur bij de opgave
figuur bij de opgave

opgave 11Tekst 11 Комплекс «Музей пива» находится на

Je wilt de expositie in het Biermuseum in Tsjeboksary bezoeken.
421p
Kun je er op maandag terecht?
Zo ja, citeer de woorden uit de tekst waaruit dit blijkt.
Zo nee, noteer nee.

opgave 12Tekst 12 ЕГЭ – Русский язык

“ЕГЭ” is de afkorting voor het centraal examen in Rusland.
431p
Welke mogelijkheid biedt de website www.pravmir.ru?
A Docenten kunnen er het correctiemodel van het ЕГЭ opzoeken.
B Geïnteresseerden kunnen er een proef-ЕГЭ doen.
C Kandidaten kunnen er opzoeken of ze geslaagd zijn voor het ЕГЭ.
D Ouders kunnen er de ЕГЭ-scores van scholen vergelijken.
Bronvermelding
Een opsomming van de in dit examen gebruikte bronnen, zoals teksten en afbeeldingen, is te vinden in het bij dit examen
behorende correctievoorschrift, dat na afloop van het examen wordt gepubliceerd.