bronnen

Eindexamen turks havo 2008, tijdvak 1

bij dit examen

Let op: beantwoord een open vraag altijd in het Nederlands, behalve als het
anders is aangegeven. Als je in het Turks antwoordt, levert dat 0 punten op.

opgave 1Tekst 1 Belçikal ı Hilde, Türk müziği uğruna…

Ze was ingenieur, maar Hilde uit België heeft haar beroep verruild voor de
Turkse muziek.
13p
Welke van de onderstaande beweringen zijn de redenen geweest waarom ze
voor de Turkse muziek heeft gekozen?
Omdat ze
1 de Turks zingende vrouwen ontzettend leuk vond.
2 de westerse muziek heel moeilijk vond.
3 door de warmte en de vriendelijkheid van de Turkse mensen geraakt was.
4 al kennis maakte met de Turkse muziek toen ze 8 jaar oud was.
5 drumles kreeg van een Turkse leerkracht.
6 verliefd raakte op de Turkse muziek.
Noteer het nummer van elke bewering gevolgd door “juist” of “onjuist”.

opgave 2Tekst 2 Tefecinin eline dü şen a ğa köyünü satı yor

21p
Birinci paragraf ile ikinci paragraf arasında nasıl bir ilişki vardır?
A Birinci paragraftaki durum ikinci paragrafta bir başka örnekle açıklanıyor.
B Birinci paragraftaki durum ikinci paragrafta inkar ediliyor.
C Birinci paragraftaki olayın devamı ikinci paragrafta belirtiliyor.
D Birinci paragraftaki olayın kahramanı ikinci paragrafta tekrarlanıyor.
31p
Üçüncü paragrafta adı geçen Tükenmez ailesinin zor durumda kalmasının esas
nedeni nedir?
A Aşiret reislerinin aralarında sorunlarının olması
B Beklenilen düzeyde ürünün elde edilememesi sonucu zarara uğrama
C Satılmak istenen köyün tapusunun olmaması
D Yaşanan olaylardan dolayı köyün nüfusunun giderek azalması
In de tekst worden twee dorpen genoemd die te koop zijn aangeboden om
schulden af te kunnen lossen.
41p
Welke dorpen zijn dat?
51p
Metne göre aşağıdakilerin hangisi toprak sahiplerinin yaptıkları hatalardan
biridir?
A Alınan borcu ödemeden köyünü terk etme
B Borçlanmayı tefeciden yapma
C Köylüleri uzun süreli ve az paraya çalıştırma
61p
In welke alinea worden de onderzoeksresultaten weergegeven over de ernst en
omvang van de sociale problematiek in kwestie?

opgave 3Tekst 3 Bir yudum su, bir hurma

“Niye böyledir, bu durumun sebebi … olduğunu söyleyelim.” (alinea 3)
71p
Zeg in eigen woorden waarnaar “bu durumun” verwijst.
81p
Wat is de reden dat de dadel in de monotheïstische godsdiensten uit het
Midden-Oosten een speciale plaats inneemt?
91p
Wat is het nut van het breken van het vasten door het eten van een dadel?
Het antwoord mag ook in het Turks gegeven worden.
101p
Aşağıdakilerden hangisi metinde hurmanın yararı olarak belirtilmiyor?
A Çekirdeklerinin yakacak olarak kullanılması
B Ekonomik değişim aracı olarak kullanılması
C Uzun yapraklarının gölgelik olarak kullanılması
D Yağının doğal bağlayıcı olarak kullanılması
111p
Türkiye’de yetişen hurmalarla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
Türkiye’de yetişen hurmalar, Ortadoğu
A hurmaları gibi besleyici değildir.
B hurmaları gibi dayanıklı değildir.
C hurmalarından daha koyu renklidir.
D hurmalarından daha serttir.
121p
Hurmaların değişik görünüm ve irilikte olmaları ne ile ilişkilidir?
A bekletilme süresiyle
B toplandığı ağaç tipiyle
C toplanma dönemiyle
D yetiştirildiği bölgeyle
131p
Hurmanın ilk üretildiği bölge hangi yan başlığın altında belirtiliyor?
A “Çöldekilerin besin kaynağı”
B “En pahalı Medine hurması”
C “Kuran’dan İncil’e hurma”

opgave 4Tekst 4 ‘Afgan k ι z ι ikinci kez bulmam ι n ayr ι bir büyüsü vard ι ’

141p
Altta verilen seçeneklere bakarak, doğru yanıtı işaretle.
1 Steve McCurry cesaret ve girişimciliğini gösterdiği için ödül aldı.
2 Steve McCurry özellikle askerleri görüntüleyen bir fotoğrafçı.
A Yalnız 1 doğru.
B Yalnız 2 doğru.
C Her ikisi de doğru.
Overal waar oorlog is, is McCurry er ook bij om foto’s te maken.
151p
Wat brengt McCurry in beeld?
Citeer de eerste twee en de laatste twee woorden van de zin waarin dat staat.
161p
Wat is volgens McCurry doorslaggevend bij het maken van een portretfoto?
Citeer de hele zin waarin dat is aangegeven.
‘Asya’da olmak hiç bitmeyen bir bardaktan bir şey içmek gibi.’ (6. paragraf)
171p
Bu cümle ile Steve McCurry neyi ifade etmek istiyor?
A Steve McCurry, Asya´daki iş imkanlarının bitmediğini belirtiyor.
B Steve McCurry, Asya´da yeni gelenekler keşfediyor.
C Steve McCurry, Asya´da yaşadıklarına inanamıyor.
D Steve McCurry, Asya´nın kültüründen oldukça haz alıyor.
Sommige mensen zijn van mening dat McCurry het Afghaanse meisje niet had
moeten proberen terug te vinden en haar opnieuw fotograferen.
181p
Citeer de eerste twee en de laatste twee woorden van de zin waarin McCurry
zijn standpunt uitlegt.

opgave 5Tekst 5 "Mozart ve Puccini söylüyoruz ama sıkılmayacaksınız"

Kies bij iedere open plek in de tekst het juiste antwoord uit de gegeven
mogelijkheden.
191p
A amaçladılar
B düşündüler
C edindiler
D istediler
201p
A belirlenmiş
B ilişkisi
C incelenmiş
D örneği
211p
A açılmış
B büyülenmiş
C kamaşmış
D korkmuş
221p
A bağımsızlığını sergiliyoruz
B kültürünü tanıtıyoruz
C potansiyelini görüntülüyoruz
D zenginliğini anlatıyoruz
231p
A çizgilerle
B harflerle
C notalarla
D renklerle
241p
A Açılış o açılış
B Dönüş o dönüş
C Geliş o geliş
D Gidiş o gidiş
251p
A belli seviyeye ulaşmak
B elimizden geleni yapmak
C olduğumuz gibi görünmek
D sanatçı olarak sevilmek
261p
A ayrılık
B benlik
C ikizlik
D kişilik
E ortaklık

opgave 6Tekst 6 “Açıklamalı Hamburger” dönemi

271p
Yazarın et yeme konusundaki düşüncesi nedir?
A Etin belli dönemlerde yenmesinin önemini dolaylı olarak belirtiyor.
B Et yemeklerinin kesinlikle yenmemesini savunuyor.
C Tavuk etinden başkasının yenmemesi konusunda tavsiyede bulunuyor.
D Yalnızca yumurtanın et yerine geçeceğini savunuyor.
281p
Beslenme biçimlerinin farklılaşmasını yazar neye bağlıyor?
A Değişik toplumların göç yoluyla farklı yiyecekleri getirmesine.
B Değişik yiyeceklerin reklam yoluyla yayılmasına.
C İnsanların alıştıkları ürün türlerini bulamamasına.
D İnsanların aynı tür yiyecekleri yemekten bıkmasına.
291p
Hangi paragrafta yazarın beslenme konusunda nostaljik duyguları yer alıyor?
A 1. paragrafta
B 2. paragrafta
C 3. paragrafta
D 4. paragrafta
301p
McDonald’s konusunda yazar nasıl bir tutum içerisinde?
A Çelişkili
B Kızgın
C Şüpheci
D Tutarlı
311p
In welke alinea heeft de schrijver het over een educatief probleem?

opgave 7Tekst 7 İstanbul yazarlar ı Fransız dergisinde

321p
Wat is het probleem dat Timur Muhiddin ziet in het begrip ‘Europeaan’ dat Orhan
Pamuk in zijn boek gebruikt?
331p
Waarom was het vertalen van boeken van Adalet Ağaoğlu zo moeilijk?
341p
Aşağıdaki seçeneklerden hangisi metnin konusunu en iyi şekilde belirtiyor?
A ‘Siècle 21’ dergisinde çağdaş Türk edebiyatı yazarlarının eserleri işleniyor.
B ‘Siècle 21’ dergisinde Türk edebiyatının tarihçesi ele alınıyor.
C ‘Siècle 21’ dergisinin Türk ve Fransız yazarlarının çevirileri aktarılıyor.
D ‘Siècle 21’ dergisinin Türk yazarlarının eserlerine katkısı anlatılıyor.
351p
Aşağıda verilen seçeneklerden hangisi doğru?
1 Yazarın dergide yer alan ülke veya şehir hakkında yazmış olması gerekiyor.
2 Yazarın dergide yer alan ülke veya şehirde oturması gerekiyor.
A Yalnız 1 doğru.
B Yalnız 2 doğru.
C Her ikisi de doğru.
361p
Aşağıda verilen seçeneklerden hangisi doğru?
A Timur Muhiddin’e göre Türk edebiyatında sürekli bir canlılık var.
B Timur Muhiddin’e göre çağdaş yazarlar gündeme getirilmeli.
C Timur Muhiddin’e göre tüm Türk edebiyatı tercüme etmeye değer.
D Timur Muhiddin’e göre Türk yazarların hepsi dil arayışı içinde.

opgave 8Tekst 8 İnternetin de ğiştirdiği değerler

In de tekst zijn de tussenkopjes weggelaten.
373p
Welk tussenkopje hoort bij welke alinea?
a Değişime çabuk alışıyorlar
b Gençler tempo ve hız istiyorlar
c Eğlence önemli
d İnternet kuşağı para peşinde
e İş değiştirme oranları yüksek
f “Y- Nesli” ne demek?
Noteer de letter van het tussenkopje en het nummer van de alinea.

opgave 9Tekst 9 İstanbul’u koruyan 15 Bizans tılsımı

Hieronder wordt een aantal eigenschappen genoemd die in de tekst aan
bepaalde pilaren toegedicht worden.
1 bescherming tegen aardbevingen
2 bescherming tegen onheil
3 bescherming tegen slangen
4 bescherming tegen wolven
382p
Noteer op je antwoordblad het nummer van de eigenschap met daarachter de
naam van de desbetreffende pilaar.

opgave 10Tekst 10 Kızılhaç’ ı tanı yor muyuz?

In tekst 10 laten verschillende mensen hun mening weten over de
bekendmaking van het Rode Kruis.
Hieronder staan deze meningen.
1 Deze persoon ziet een taak voor moskeeën en Turkse stichtingen om aan
het werk van het Rode Kruis bekendheid te geven.
2 Deze persoon vindt dat het Rode Kruis zelf meer bekendheid moet geven
aan zijn activiteiten.
3 Deze persoon vindt het een verplichting om vrijwilligerswerk bij het Rode
Kruis te doen.
4 Deze persoon wil graag Turkse of Engelstalige brochures lezen om op de
hoogte te zijn van de activiteiten van het Rode Kruis.
392p
Schrijf het nummer van de mening en de persoon die daarbij hoort.
Lees bij de volgende opgaven steeds eerst de vraag voordat je de bijbehorende
tekst raadpleegt.

opgave 11Tekst 11 Au pairlik nedir?

Je bent een regio in Engeland aan het uitzoeken waar je graag als au pair zou
willen zitten. Belangrijk voor jou is dat het een regio is waar je je niet onveilig
hoeft te voelen.
401p
Is er een regio die aan dit criterium voldoet?
Zo ja, noteer de naam van het gebied.
Het antwoord mag ook in het Turks gegeven worden.
Let op: de laatste vraag van dit examen staat op de volgende pagina.

opgave 12Tekst 12 En iyi kitapçılar

Je wilt weten of er in Turkije boekhandels zijn waar je boeken kunt bestellen die
uit het buitenland moeten komen.
411p
Noteer de namen van twee boekhandels die deze service aanbieden.
Bronvermelding
Een opsomming van de in dit examen gebruikte bronnen, zoals teksten en afbeeldingen, is te vinden in het bij dit examen
behorende correctievoorschrift, dat na afloop van het examen wordt gepubliceerd.