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Eindexamen frans vmbo kb 2004, tijdvak 2

bij dit examen

Let op: beantwoord de open vragen in het Nederlands, behalve als het anders is
aangegeven. Als je in het Frans antwoordt, levert dat 0 punten op.

opgave 1TEKST 1

opgave als beeld van het examen
In de zomervakantie gaan jullie met twee gezinnen een tochtje op de Vélo Rail maken. De groep bestaat uit 4 volwassenen en 5 kinderen. → Hoeveel fietskarretjes hebben jullie minimaal nodig? Ouverture tous les jours Départs à heures fixes, réservations obligatoires Valables jusqu’au 31-12 juillet,…

In de zomervakantie gaan jullie met twee gezinnen een tochtje op de Vélo Rail maken. De groep bestaat uit 4 volwassenen en 5 kinderen. → Hoeveel fietskarretjes hebben jullie minimaal nodig? Ouverture tous les jours Départs à heures fixes, réservations obligatoires Valables jusqu’au 31-12 juillet, août de 10h à 21h 2 heures septembre, mai, juin de 14h à 19h 2 heures (juillet, août) 20 € octobre, mars, avril de 14h à 18h 3 heures novembre de 13h à 17h 4 heures décembre, janvier, février sur réservation 1 vélo peut transporter: 2 adultes minimum, 4 adultes maximum, ou 2 adultes et 3 enfants. scolaires et seniors: 10 vélos minimum Vélo Rail de Chauvigny 86300 Chauvigny Tél 05 49 63 18 19

opgave 2TEKST 2

21p
Wat is de uitkomst van het onderzoek?
A Bij wiskunde gebruiken leerlingen vaak de computer.
B Leerlingen zijn het vak wiskunde leuker gaan vinden.
C Wiskundeleraren lopen steeds meer rond voor persoonlijke uitleg.
D Wiskundeleraren zijn niet populair bij leerlingen.
Les profs de maths mal estimés
Dans beaucoup de pays, les profs de maths sont peu
appréciés par leurs élèves. C’est ce que dit une
enquête réalisée auprès de 300 enfants de 15 à 16 ans
en Grande-Bretagne, Suède, Finlande, Allemagne et
en France. Les profs de maths y sont décrits comme
des personnes chauves, peu gentilles qui portent des
lunettes. Dans la classe, ils restent toujours devant le
tableau ou devant leur ordinateur. Le but de l’enquête
figuur bij de opgave
était pourtant … d'améliorer la vision des jeunes sur les maths.

opgave 3TEKST 3

31p
Over welk schandaal wordt gesproken in de onderstaande tekst?
A Het Spaanse basketbalteam heeft doping gebruikt.
B Verschillende Spaanse deelnemers deden alsof ze gehandicapt waren.
C Vier atleten hebben zich misdragen tegen gehandicapte deelnemers.
Faux handicapés aux Jeux
paralympiques
Scandale en Espagne. Dix des douze joueurs de
l’équipe espagnole de basket aux Jeux
paralympiques de Sydney ne sont pas des
handicapés mentaux. Ils ont simulé et ainsi gagné
la médaille d’or en octobre. Quatre autres athlètes
de la délégation espagnole, un nageur et un
coureur notamment, ont aussi fait semblant d’être
handicapés. Dommage que ces quelques tricheurs
jettent le discrédit sur la centaine de médailles
espagnoles. Des trophées remportés par de vrais
sportifs handicapés!

opgave 4TEKST 4

41p
Wie is Ötzi?
A een 35-jarige wetenschapper
B een ijsverkoper uit Italië
C een lijk van duizenden jaren oud
D een politieman
L’homme des glaces
En dans le massif alpin de l’Ötztal, On appelé Il n’était pas grand et
entre l’Italie et l’Autriche, un couple de avait environ Il portait un pantalon et
donneurs découvre un corps sans vie dans la des bottes. Il était équipé de plusieurs
glace. Une enquête de police est ouverte instruments de travail. Les chercheurs ont
pour savoir si quelqu’un récemment analysé le corps et ont même appris qu’Ötzi,
disparu. Mais bientôt on apprend que le matin de sa mort, avait mangé des céréales
l’homme est mort il Sans doute et une prune.
l’homme été surpris par une tempête de Reste savoir ce que cet homme faisait dans
neige. C’est le plus vieux et le mieux la montagne. Qu’est-ce qu’il cherchait? Ça
conservé des corps humains.
restera toujours un secret.

opgave 5TEKST 5

Que notez-vous dans votre agenda? Charlotte, 14 ans «Mes copines m'écri- vent souvent des trucs plutôt banals 5 (beaucoup de «bi- sous») mais qui me font plaisir. Ce sont des déclarations d'amitié. On ne parle pas trop des garçons, car s'ils regardaient dans nos 10 agendas, ils pourraient voir nos…

Que notez-vous dans votre agenda? Charlotte, 14 ans «Mes copines m'écri- vent souvent des trucs plutôt banals 5 (beaucoup de «bi- sous») mais qui me font plaisir. Ce sont des déclarations d'amitié. On ne parle pas trop des garçons, car s'ils regardaient dans nos 10 agendas, ils pourraient voir nos petites 30 lettres. Généralement, on écrit pendant les cours. Mais cela dépend des profs. On essaie d'être discrètes. Quand on se fait piquer, le prof prend notre agenda 15 pour une heure, mais il ne le lit pas. 35 Enfin, je l'espère. Je garde toujours mes agendas, ce sont des souvenirs.» agendas. Je ne garde pas mes agendas Lucie, 15 ans «A chaque rentrée, je 20 choisis bien mon agenda, 6 je ne d'après «l'Actu»

opgave als beeld van het examen
Pourquoi les filles ne parlent-elles pas trop des garçons dans leurs agendas, selon Charlotte? Les filles A ont peur que les garçons lisent ce qu'elles écrivent. B pensent que c'est trop banal pour en parler. C savent qu'il y a des profs qui lisent leurs agendas. D trouvent qu’il n’y a pas assez de…

Pourquoi les filles ne parlent-elles pas trop des garçons dans leurs agendas, selon Charlotte? Les filles A ont peur que les garçons lisent ce qu'elles écrivent. B pensent que c'est trop banal pour en parler. C savent qu'il y a des profs qui lisent leurs agendas. D trouvent qu’il n’y a pas assez de pages vides pour cela.

Kies bij de open plek in de tekst (regel 21) het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden. A parce que B mais C ou
Lucie schrijft: “Dans nos agendas, on s'écrit des mots bêtes qui ne sont pas du tout importants, juste pour nous amuser.” (regels 23-26) → Charlotte gebruikt haar agenda op dezelfde manier als Lucie. Citeer de eerste twee en de laatste twee woorden van de zin waarin je dat leest.
→ Wie van de drie ondervraagden “versiert” de agenda met allerlei dingen?
Les agendas peuvent devenir de bons souvenirs. Qui n' est pas d'accord avec cette phrase? A Charlotte B Lucie C Daniel

opgave 6TEKST 6

Je traverse le monde sur un fil Philippe Petit est un funambule 1) français très connu dans le monde. Son métier? Marcher sur un câble tendu entre deux monuments. Dans ce texte, il parle de son métier. «Marcher sur une corde? Rien de plus facile! Tu penses que j’exagère? Mais non. Il faut…

Je traverse le monde sur un fil Philippe Petit est un funambule 1) français très connu dans le monde. Son métier? Marcher sur un câble tendu entre deux monuments. Dans ce texte, il parle de son métier. «Marcher sur une corde? Rien de plus facile! Tu penses que j’exagère? Mais non. Il faut simplement de l’entraînement, de la passion et surtout 5 être sérieux! Quand j’étais petit, je montais dans les arbres. Une fois, j’ai traversé une rivière entre deux cordes: une sous mes pieds, une au-dessus de ma tête, pour ne pas tomber, je faisais 10 bien attention! Longue préparation Quand j’étais petit, je rêvais déjà de devenir metteur en scène 2) . Finalement, je suis bien devenu metteur en scène 2) 15 de mes spectacles. Pour ne pas prendre de risques, il faut tout préparer avec une précision extrême. Je préfère donc tout contrôler moi-même. Cela demande beaucoup de temps: pour marcher sur le 20 fil tendu entre les deux tours de la cathédrale Notre-Dame à Paris, en 1971, je me suis préparé pendant 3 ans! Et pour aller du Trocadéro à la tour Eiffel, en août 1989, j’ai eu besoin de 17 ans 25 de préparation! C’est un peu long pour traverser 700 mètres! C’est vrai. Mais il y a tellement de choses à faire. Il faut par exemple avoir l’accord des autorités et savoir où tendre le câble. J’ai ainsi 30 passé des mois à étudier la tour Eiffel, en vrai et en miniature. Puis, il faut connaître le poids que le câble peut supporter. Mais tout cela est le prix du succès. d’après Rafael Pic, dans «Cousteau Junior» noot 1 un funambule = een koorddanser noot 2 un metteur en scène = een regisseur

opgave als beeld van het examen
«Marcher sur … bien attention!» (lignes 1-10) Koorddansen hoeft volgens Philippe helemaal niet moeilijk te zijn. → In welke zin legt hij dat uit? Citeer de eerste twee en de laatste twee woorden van die zin.
Philippe Petit legt in de regels 12-34 uit wat volgens hem belangrijk is voor het succes van zijn voorstellingen. → Geef van elk van de onderstaande voorbeelden aan of Philippe ze wel of niet noemt. 1 Al het materiaal laten controleren door een specialist. 2 Toestemming vragen om een koord te…

Philippe Petit legt in de regels 12-34 uit wat volgens hem belangrijk is voor het succes van zijn voorstellingen. → Geef van elk van de onderstaande voorbeelden aan of Philippe ze wel of niet noemt. 1 Al het materiaal laten controleren door een specialist. 2 Toestemming vragen om een koord te spannen. 3 Veel tijd in de voorbereiding steken. Noteer het nummer van elke bewering gevolgd door “wel” of “niet”.

Kies bij de open plek in de tekst (regel 41) het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden. A courte B ennuyeuse C simple D spectaculaire
Kies bij de open plek in de tekst (regel 45) het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden. A matériel B rêve C souvenir

opgave 7TEKST 7 «LOFT STORY»

141p
Wie is het meest enthousiast over Loft Story?
A Youssef
B Doniazade
C Yassine
«LOFT STORY»
Ce style d’émission a commencé en 1997 aux Etats-Unis avec ‘Survivor’. Les
téléspectateurs pouvaient suivre en direct, durant 52 jours, les aventures de
candidats sur une île déserte. Puis on a vu ce genre de programme en Allemagne,
en Espagne, en Italie et aux Pays-Bas. En France, on a choisi pour Loft Story.
Qu’est-ce que les jeunes pensent de «Loft Story»?
Youssef
«Au début j’ai regardé parce que tout le monde en parlait. Mais maintenant j’en ai marre.
Il ne se passe jamais rien d’intéressant là-dedans. Ce que je ne peux pas supporter, c’est
de voir des gens vivre vingt-quatre heures sur vingt-quatre dans un lieu fermé, comme
une prison. Je trouve ça nul. Ils tournent en rond dans une cage comme des singes. Ils
jouent un rôle que je ne trouve pas du tout naturel.»
Doniazade
«Moi, je suis vraiment fan de Loft Story. Je veux savoir ce qui se passe dans le loft: les
petites histoires entre les garçons et les filles, leurs disputes ou leurs amours. Il y a du
suspense tous les jours. J’aimerais y être moi-même. Cela me permettrait de me faire de
nouveaux amis.»
Yassine
«Tout le monde dit que ce n’est qu’un jeu. Mais dans un jeu on joue avec des pions, pas
avec des hommes et des femmes. Dans le loft, on joue sur les sentiments des gens. Les
candidats n’ont plus de vie privée. Ils ne peuvent pas avoir des secrets ou vivre seul à
certains moments. Je trouve que c’est dangereux.»

opgave 8TEKST 8

151p
Wat heeft ESSO volgens deze tekst bekend gemaakt?
A In België en Nederland komen vele nieuwe Esso-tankstations.
B In Frankrijk mag je géén mobieltje gebruiken in een Esso-tankstation.
C In Maleisië verkoopt Esso mobieltjes in de tankstations.
Boom le téléphone
Le pétrolier Esso vient d’interdire l’utilisation du
téléphone portable dans son millier de stations-
service en France, après l’avoir déjà interdit en
Belgique et aux Pays-Bas. Motif: un risque,
même très minime, existe de faire exploser la
station comme cela s’est produit en Malaisie.

opgave 9TEKST 9

3) Gigi, directrice de castings Allez, soyez sympa, dites-moi où il habite Leonardo DiCaprio? Gigi: Je n’en sais rien! C’est vrai, je connais beaucoup de comédiens et 5 comédiennes, ça fait partie de mon travail. Mais je n’ai pas leur adresse personnelle. Je connais en fait le nom de leur agent;…

3) Gigi, directrice de castings Allez, soyez sympa, dites-moi où il habite Leonardo DiCaprio? Gigi: Je n’en sais rien! C’est vrai, je connais beaucoup de comédiens et 5 comédiennes, ça fait partie de mon travail. Mais je n’ai pas leur adresse personnelle. Je connais en fait le nom de leur agent; quelqu’un qui essaie de leur trouver du travail. Cela m’est très 10 utile quand je cherche des un film! C’est vous qui choisissez Je croyais que c’était le Eh oui! Je m’occupe de 15 les comédiens d’un film, rôle aux rôles les plus importants. les figurants, qui n’ont dire, sont choisis par quelqu’un d’autre. Quand je juge que quelqu’un est capable de 20 jouer un rôle, je le dis au réalisateur 4) et c’est lui qui, finalement, décide. Mais comment savoir que c’est le bon? Je discute beaucoup avec le réalisateur 4) . Je lis d’abord le scénario, je vois la quantité de 25 texte qui correspond à chaque rôle et je me demande de quelle émotion on a besoin à l’écran. Ensuite je pose des questions au 50 piscines et dans les parcs. Les coiffeurs pour réalisateur pour bien comprendre sa demande. Il doit me dire quel est le rôle du 30 personnage, comment il le voit etc. Et comment trouvez-vous «les talents exceptionnels»? Je connais bien les qualités des comédiens. Pas tous les acteurs sont capables de jouer 35 toutes sortes de personnage. Certains sont très bons dans les films humoristiques. D’autres aimeraient changer, parce qu’ils 60 à apprendre pour la semaine suivante. Quand trouvent qu’ils en ont trop fait! Je contacte alors leur agent et je leur fais passer un 40 casting 3) . Je fais aussi des castings 3) de rue. d’après «Julie» noot 3 casting: het kiezen van acteurs voor een bepaalde rol noot 4 le réalisateur = de producer

opgave als beeld van het examen
Comment est-ce que Gigi entre en contact avec un acteur selon les lignes 3-11? A Elle contacte la personne qui cherche des rôles pour les acteurs. B Elle écrit une lettre assez courte à l’adresse privée de l’acteur. C Elle laisse un message sur le téléphone mobile de l’acteur. D Elle va rencontrer…

Comment est-ce que Gigi entre en contact avec un acteur selon les lignes 3-11? A Elle contacte la personne qui cherche des rôles pour les acteurs. B Elle écrit une lettre assez courte à l’adresse privée de l’acteur. C Elle laisse un message sur le téléphone mobile de l’acteur. D Elle va rencontrer l’acteur au studio où il travaille à ce moment-là.

Que fait le réalisateur selon Gigi (lignes 14-21)? A Il cherche les acteurs qui doivent jouer les rôles les plus importants. B Il décide ce que les figurants doivent faire. C Il donne son accord sur les acteurs que Gigi a choisis. D Il s’occupe surtout du texte que les acteurs doivent dire.
«Je lis … sa demande.» (lignes 23-29) Pourquoi est-ce que Gigi fait tout cela? A Pour apprendre le métier de réalisateur. B Pour bien choisir ses acteurs. C Pour contrôler s’il n’y a pas de fautes dans les textes. D Pour pouvoir donner des idées pour la réalisation du film.
Que dit Gigi des acteurs dans les lignes 33-40? A Les acteurs ne savent souvent pas ce qu’ils veulent. B Les acteurs veulent tous jouer un rôle à succès. C Souvent, les acteurs préfèrent les films comiques. D Tous les acteurs ne peuvent pas jouer tous les rôles.
«Je fais aussi des castings de rue.» (ligne 40) Que fait Gigi entre autres quand elle fait du casting de rue? A Elle demande aux gens dans la rue d’imiter un acteur. B Elle va dans la rue pour trouver une personne pour un film. C Elle va voir les acteurs qui jouent dans des spectacles de rue.
«Je laisse … très bien.» (lignes 48-51) Qu’est-ce que Gigi explique ici? A Comment elle motive les jeunes à choisir le métier d’acteur. B Comment elle trouve les enfants capables de jouer dans un film. C Pourquoi beaucoup de jeunes rêvent de jouer dans un film. D Pourquoi elle a créé une agence…

«Je laisse … très bien.» (lignes 48-51) Qu’est-ce que Gigi explique ici? A Comment elle motive les jeunes à choisir le métier d’acteur. B Comment elle trouve les enfants capables de jouer dans un film. C Pourquoi beaucoup de jeunes rêvent de jouer dans un film. D Pourquoi elle a créé une agence pour enfants comédiens.

Gigi vraagt de acteurs om drie keer langs te komen (regels 53-63). Elke keer moet de acteur iets anders doen. Hieronder staan de drie opdrachten die de acteurs krijgen. → Zet deze drie opdrachten in de juiste volgorde. 1 Een gesprek voeren. 2 Een rol spelen die van tevoren uit het hoofd is geleerd.…

Gigi vraagt de acteurs om drie keer langs te komen (regels 53-63). Elke keer moet de acteur iets anders doen. Hieronder staan de drie opdrachten die de acteurs krijgen. → Zet deze drie opdrachten in de juiste volgorde. 1 Een gesprek voeren. 2 Een rol spelen die van tevoren uit het hoofd is geleerd. 3 Onvoorbereid meedoen aan een rollenspel.

opgave 10TEKST 10

opgave als beeld van het examen
Wat wordt er over de "nigersaurus" verteld in de onderstaande tekst? A Het is de eerste dinosaurus die gevonden is in een woestijn. B Het is de oudste dinosaurus die ooit gevonden is. C Het skelet van deze dinosaurus is niet compleet. D Ondanks zijn vele tanden at hij geen vlees. Le nigersaurus Une…

Wat wordt er over de "nigersaurus" verteld in de onderstaande tekst? A Het is de eerste dinosaurus die gevonden is in een woestijn. B Het is de oudste dinosaurus die ooit gevonden is. C Het skelet van deze dinosaurus is niet compleet. D Ondanks zijn vele tanden at hij geen vlees. Le nigersaurus Une nouvelle sorte de dinosaure a été découverte en Afrique, dans le désert du Sahara. Elle s'appelle le Nigersaurus et vivait il y a 100 millions d'années. Le fossile trouvé montre que cet animal au dents

opgave 11TEKST 11

241p
Je wilt 40 pasfoto’s bestellen bij «La Dépêche du Midi».
Welke twee dingen moet je samen met de bestelbon opsturen?

opgave 12TEKST 12

Jean-François Pernette: «Je passe ma vie dans les grottes.» orsque j’étais enfant, les endroits mystérieux m’attiraient. Tout proche de ma maison, il y avait une petite grotte où j’allais avec une 5 lampe et un matériel très simple. J’emmenais souvent mon petit frère. Tu peux imaginer la peur de ma…

Jean-François Pernette: «Je passe ma vie dans les grottes.» orsque j’étais enfant, les endroits mystérieux m’attiraient. Tout proche de ma maison, il y avait une petite grotte où j’allais avec une 5 lampe et un matériel très simple. J’emmenais souvent mon petit frère. Tu peux imaginer la peur de ma mère! Elle attendait à l’entrée de la grotte et nous appelait de temps en temps pour 10 contrôler que nous étions toujours là… Après, la passion des grottes ne m’a plus quitté, j’ai toujours aimé la spéléologie! Spéléologie? Un mot compliqué qui n’avait pas de secrets 15 pour moi depuis l’enfance. Il vient des mots grecs spelaiôn (caverne) et logos (science). C’est la science des grottes. Pour faire des progrès dans cette discipline, je me suis inscrit à l’âge de 20 dix ans dans un groupe de spéléologues. Mon premier choc a été la grotte «Pierre-Saint-Martin». C’est le plus grand gouffre 5) de France, près de Bordeaux. J’ai mis dix ans à l’explorer! 25 J’y ai découvert un second réseau 6) qui descend jusqu’à 1 300 mètres sous la surface. Pour arriver à cette profondeur, il n’y a pas d’ascenseurs comme dans un métro! La descente demande des 30 heures, des jours entiers. Il faut s’attacher avec une corde, mettre un casque sur la tête contre les chutes de d’après « Cousteau Junior » noot 5 un gouffre: een diepe rotskloof met steile wanden noot 6 le réseau = het gangenstelsel

opgave als beeld van het examen
Que dit-on de Jean-François dans les lignes 1-10? Très jeune, Jean-François A a commencé à explorer des grottes. B a découvert une grotte qui est aujourd’hui très connue. C allait avec ses amis à la recherche de grottes. D allait dans des grottes malgré l’interdiction de sa mère.
«Tu peux imaginer la peur de ma mère!» (lignes 6-7) De quoi sa mère avait-elle peur? Elle avait peur que A le matériel des enfants ne fonctionne pas bien. B ses enfants attrapent froid dans la grotte. C ses enfants oublient leur matériel dans la grotte. D ses enfants perdent leur chemin dans la…

«Tu peux imaginer la peur de ma mère!» (lignes 6-7) De quoi sa mère avait-elle peur? Elle avait peur que A le matériel des enfants ne fonctionne pas bien. B ses enfants attrapent froid dans la grotte. C ses enfants oublient leur matériel dans la grotte. D ses enfants perdent leur chemin dans la grotte

«Après, la… de spéléologues.» (regels 11-20) → Geef van elk van de onderstaande beweringen aan of deze juist is of onjuist volgens deze regels. 1 Het woord 'spéléologie' is samengesteld uit twee woorden die uit het Grieks komen. 2 Jean-François interesseert zich nu minder voor 'spéléologie' dan…

«Après, la… de spéléologues.» (regels 11-20) → Geef van elk van de onderstaande beweringen aan of deze juist is of onjuist volgens deze regels. 1 Het woord 'spéléologie' is samengesteld uit twee woorden die uit het Grieks komen. 2 Jean-François interesseert zich nu minder voor 'spéléologie' dan toen hij klein was. 3 Jean-François was tien jaar oud toen hij lid werd van een club van 'spéléologues'. Noteer het nummer van elke bewering gevolgd door “juist” of “onjuist”.

«Mon premier… jours entiers.» (regels 21-30) → Geef van elk van de onderstaande beweringen aan of deze juist is of onjuist volgens deze regels. 1 De kloof is een jaar geleden ontdekt. 2 Er zijn onlangs liften in de kloof aangebracht voor de toeristen. 3 Het is de grootste kloof van Frankrijk. 4…

«Mon premier… jours entiers.» (regels 21-30) → Geef van elk van de onderstaande beweringen aan of deze juist is of onjuist volgens deze regels. 1 De kloof is een jaar geleden ontdekt. 2 Er zijn onlangs liften in de kloof aangebracht voor de toeristen. 3 Het is de grootste kloof van Frankrijk. 4 Jean-François heeft een tweede gangenstelsel ontdekt. Noteer het nummer van elke bewering gevolgd door “juist” of “onjuist”.

→ Noem minstens drie dingen die Jean-François bij zich had toen hij in de grot van «Pierre-Saint-Martin» wilde afdalen volgens de regels 30-35 («Il faut … très vite.»).
« Un gouffre au bout du monde » (ligne 36) Où se trouve ce gouffre? A en Australie B en France C en Nouvelle Guinée
«C’était fascinant!» (ligne 44) Qu’est-ce qui était «fascinant», selon Jean-François? C’était fascinant A d’avoir nagé dans une rivière souterraine à une profondeur de plus de 100 mètres. B d’avoir trouvé un gouffre aux dimensions énormes. C d’avoir visité un pays lointain avec son petit frère pour…

«C’était fascinant!» (ligne 44) Qu’est-ce qui était «fascinant», selon Jean-François? C’était fascinant A d’avoir nagé dans une rivière souterraine à une profondeur de plus de 100 mètres. B d’avoir trouvé un gouffre aux dimensions énormes. C d’avoir visité un pays lointain avec son petit frère pour la première fois.

opgave 13TEKST 13

321p
Waarover gaat dit berichtje?
A Een vrouw haalt haar dode kat uit de wasmachine.
B Een kat overleeft een wasbeurt in de wasmachine.
C Een vrouw probeert haar kat in de wasmachine te wassen.
Un petit chat dans le lave-linge Un jeune chat de trois mois a été 50 minutes dans un lave-linge en marche. Et il vit toujours! Le chaton avait sauté à l’intérieur de la machine et sa maîtresse ne l’avait pas…

Un petit chat dans le lave-linge Un jeune chat de trois mois a été 50 minutes dans un lave-linge en marche. Et il vit toujours! Le chaton avait sauté à l’intérieur de la machine et sa maîtresse ne l’avait pas remarqué. Il est ressorti bleu parce qu’il ne pouvait plus bien respirer. «Il criait mais je n’arrivais pas à ouvrir la machine», a expliqué sa maîtresse.

opgave 14TEKST 14

opgave als beeld van het examen
Wat voor soort tv-zender is TVST? Een zender die A 24 uur per dag programma's uitzendt. B alleen informatieve programma’s uitzendt. C geen reclame uitzendt. D speciaal gemaakt is voor doven en slechthorenden. Une nouvelle chaîne de TV Une nouvelle chaîne de TV est née. C'est TVST. Enfin quelqu'un a…

Wat voor soort tv-zender is TVST? Een zender die A 24 uur per dag programma's uitzendt. B alleen informatieve programma’s uitzendt. C geen reclame uitzendt. D speciaal gemaakt is voor doven en slechthorenden. Une nouvelle chaîne de TV Une nouvelle chaîne de TV est née. C'est TVST. Enfin quelqu'un a pensé à créer une vraie chaîne de télévision pour toutes les personnes qui n'entendent pas bien ou qui sont sourdes. Cette personne est Jacques-Philippe Broux. Il trouvait que le télétexte utilisé par les malentendants n'est pas très bien. Il ne traduit pas tout. TéléVision Sous-Titrée (TVST) est une chaîne câblée qu'on peut recevoir quand on est abonné seulement pour les et adultes. documentaires, présentées par des signes. 09h00 à minuit

opgave 15TEKST 15

Les inventions de trois jeunes Tous les ans, le trophée du magazine Sciences & Vie Junior est remis à de jeunes inventeurs. Trois d'entre eux ont reçu un prix mercredi. Le gagnant a inventé une raclette 7) chauffante pour enlever plus vite le gel sur les pare-brise. Le gagnant s'appelle Jonathan…

Les inventions de trois jeunes Tous les ans, le trophée du magazine Sciences & Vie Junior est remis à de jeunes inventeurs. Trois d'entre eux ont reçu un prix mercredi. Le gagnant a inventé une raclette 7) chauffante pour enlever plus vite le gel sur les pare-brise. Le gagnant s'appelle Jonathan Sage. Son invention, la raclette 7) chauffante, est un objet très utile en cas de grand froid. Jonathan qui habite en montagne, 5 était souvent en retard au collège, à 25 bouge grâce à des moteurs. Xavier a mis cause du gel sur la voiture de son père. «Mon père grattait le pare-brise tous les 50 mètres.» Grâce à la raclette 7) chauffante, ce n'est plus nécessaire: le 10 gel fond 8) plus vite et le pare-brise reste 30 sec. Avec son esprit inventeur, il a pris la partie chauffante d'un mini-radiateur pour voiture. Ensuite, il a fixé le radiateur sur une raclette 7) à vitres. Son invention 15 a eu beaucoup de 36 : «Les élèves et 35 son invention, il a pris des pièces d'un les profs voulaient bien me payer 100 euros pour avoir un prototype!», raconte Jonathan. Xavier Lachenal s'est classé 2 e du 20 trophée Sciences & Vie Junior. Il a d'après «Mon quotidien» noot 7 une raclette: een ijskrabber voor autoruiten noot 8 fondre = smelten

opgave als beeld van het examen
→ Hoe is Jonathan Sage op het idee gekomen om een nieuwe ijskrabber voor autoruiten uit te vinden?
→ Wat is het bijzondere aan de door Jonathan uitgevonden ijskrabber volgens de regels 1-14?
Kies bij de open plek in de tekst (regel 15) het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden. A critique B problèmes C succès
Qu'est-ce que Xavier Lachenal a inventé (lignes 19-29)? A Une chaise qui change de position quand on joue à un jeu vidéo. B Une chaise roulante très confortable. C Une chaise très pratique pour les pilotes d’avion.
Qu'est-ce que Pierre Vonesch voulait atteindre par son invention? Il voulait A avoir une seule télécommande pour plusieurs appareils. B garder ses messages informatiques pour lui-même. C pouvoir regarder des films vidéo sur son ordinateur. D protéger son adresse e-mail contre des messages dangereux.

opgave 16TEKST 16

Mon père ne voulait pas
figuur bij de opgave
Il y a un an, Fatou Mata, une lycéenne française de 20 ans, a dû rester au Sénégal.
C'était la volonté de son père. Nous avons interviewé Fatou.
Qu'est-ce qu'il s'est passé il y a un an?
Fatou Mata: «Pendant les vacances de Pâques, je suis partie en voyage dans le village
5 où je suis née au Sénégal. Mon père, qui avait compris que j'avais un petit copain
français, est aussi venu là-bas. Il m'a empêchée de rentrer à Paris, où je devais passer
mon bac. Il voulait me voir vivre dans la tradition sénégalaise.»
Cette tradition, qu'est-ce que c'est?
«Dans notre culture, les jeunes filles doivent obéir à leurs parents en tout ce qui concerne
10 la vie amoureuse. Mon père n'était pas contre mes études, mais contre mon petit ami
français. J'ai essayé de discuter avec lui, mais il ne voulait pas parler avec moi.»
Comment as-tu réussi à rentrer en France?
«Après quelques semaines, mes camarades de classe du lycée se sont inquiétés, parce
que je ne retournais pas du Sénégal. Ils l'ont signalé à Madame Petit, la directrice du
15 lycée. Alors, elle est allée voir le ministre de l'Education nationale pour demander son
aide. Celui-ci a tout fait pour régler mon problème. Finalement je suis rentrée en France
au mois de juillet et j'ai pu passer mon bac en septembre.»
Et maintenant tu as des contacts avec tes parents?
«Non, je ne les ai plus vus. Avec la directrice et quelques élèves de mon lycée, nous
20 avons fondé «l'Association Fatou Mata pour l'émancipation». Elle a pour but d'aider les
parents et les jeunes filles comme moi à dialoguer.»
Comment vis-tu aujourd'hui?
«J'habite à Paris et je suis étudiante. Plus tard, je veux devenir professeur au Sénégal.»
d'après Marion Gillot, dans «l'Hebdo des Juniors»
391p
«Mon père, … venu là-bas.» (lignes 5-6)
Pourquoi?
A Pour célébrer la fête de Pâques avec sa fille.
B Pour encourager Fatou à passer son bac.
C Pour obliger Fatou à rester au Sénégal.
D Pour rencontrer le petit ami de Fatou.
401p
«Cette tradition, qu'est-ce que c'est?» (ligne 8)
Quelle réponse Fatou donne-t-elle à cette question?
Dans la culture sénégalaise, les jeunes filles n'ont pas le droit de
A faire des études supérieures.
B faire leur propre choix en amour.
C parler de l'amour.
D sortir le soir.
411p
Wie hebben de eerste stappen ondernomen om Fatou te helpen?
421p
Comment Fatou voit-elle son avenir?
Elle veut
A chercher du travail à Paris.
B enseigner dans son pays d'origine.
C fonder une association pour aider les jeunes filles étrangères.
D se marier avec son petit ami français et avoir des enfants.
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