bij dit examen
Open vragen
Geef niet meer antwoorden (redenen, voorbeelden e.d.) dan er worden
gevraagd. Als er bijvoorbeeld twee redenen worden gevraagd en je geeft meer
dan twee redenen, dan worden alleen de eerste twee in de beoordeling
meegeteld.
opgave 1Paleis voor de lucht

Een wereldtentoonstelling is een internationale expositie. Landen tonen er hun nieuwe producten op het gebied van techniek, wetenschap, architectuur en/of kunst. Voor zo’n tentoonstelling bouwen de deelnemende landen meestal hun eigen paviljoen. In 1937 werd de wereldtentoonstelling in Parijs gehouden. Robert Delaunay ontwierp het paviljoen voor Frankrijk. Het kreeg de naam Paleis voor de lucht. Op afbeelding 1 zie je een ontwerp voor dit paviljoen. Op afbeelding 2 zie je een foto van het exterieur van het paviljoen. Afbeelding 3 is een foto van het interieur. De zwevende vormen in het midden zijn loopbruggen. Het publiek kon zo de vliegtuigen van bovenaf bekijken.
14pBekijk afbeelding 1.
In dit ontwerp wordt verwezen naar een vliegtuig.

Noem vier aspecten van de
voorstelling die naar een
vliegtuig verwijzen.
22pBekijk afbeelding 1.
Naast een verwijzing naar een vliegtuig wordt er ook verwezen naar vliegen.

Noem twee kenmerken die verwijzen naar
vliegen.
31pBekijk afbeelding 1.
In dit ontwerp is diepte gesuggereerd.

Leg uit welke rol het aspect
kleur speelt bij de suggestie van diepte.
41pBekijk afbeelding 1.
In dit ontwerp is sprake van dynamiek.

Leg uit welke rol de
ordening speelt in de
dynamiek van dit ontwerp.
54pBekijk afbeelding 1.
In dit ontwerp zie je een aantal contrasten.

Noem twee
kleurcontrasten die je in dit ontwerp ziet en geef van elk een
voorbeeld.
Doe het in je antwoord als volgt:
In dit ontwerp is het.................................................... (kleur)contrast toegepast;
een voorbeeld daarvan is....................................................................................
In dit ontwerp is ook het............................................. (kleur)contrast toegepast;
een voorbeeld daarvan is....................................................................................
63pBekijk afbeelding 3.
Het paviljoen en de expositie tonen hoe trots Frankrijk op haar ontwikkelingen in
de luchtvaart was.

Noem drie manieren waarop Frankrijk deze
trots in het paviljoen en in de
expositie toont.
opgave 2Tussen hemel en aarde

De Sant’Ignazio in Rome is een kerk die werd gebouwd ter ere van de Heilige Ignatius. In deze kerk werd door Andrea Pozzo in 1685 de plafondschildering De verheerlijking van de Heilige Ignatius aangebracht. Ignatius verspreidde het katholieke geloof. Op afbeelding 4 zie je de schildering in zijn geheel. Op afbeelding 5 zie je een belangrijk gedeelte. In het midden zie je Ignatius, op een wolk gedragen door engelen.
73pBekijk afbeelding 4 en 5.
De schildering werd gemaakt om Ignatius te eren.

Noem drie kenmerken van de schildering die verwijzen naar zijn verering.
81pBekijk afbeelding 4 en 5.
Boven Ignatius is Christus, de figuur met het kruis, afgebeeld. Tussen Christus
en Ignatius zie je een lichtbundel.

Noem de betekenis van deze
lichtbundel. 91pHet licht wordt door Ignatius verspreid in verschillende richtingen.

Noem de betekenis van het licht dat door Ignatius in
verschillenderichtingen worden verspreid.
104pBekijk afbeelding 4 en 5.
In zijn schildering suggereert Pozzo een duizelingwekkende hoogte en diepte.

Noem vier kenmerken die een duizelingwekkende hoogte en diepte
suggereren.
111pBekijk afbeelding 4 en 5.
De figuren in deze schildering zijn zeer plastisch vormgegeven.

Noem een aspect van de
vormgeving waarmee de plasticiteit in de figuren
is bereikt.
121pBekijk afbeelding 4 en 5.

Leg uit waarom deze cirkel een goede plek is om een foto van deze
plafondschildering te maken.

De plafondschildering werd gemaakt in de tijd van de Contrareformatie. De Contrareformatie is een periode waarin de katholieke kerk veel opdrachten aan kunstenaars gaf om gelovigen die de kerk hadden verlaten, terug te winnen.
131pBekijk afbeelding 4 en 5.

Leg aan de hand van de
voorstelling uit dat deze schildering een bijdrage
levert aan het terugwinnen van gelovigen.
141p
Leg aan de hand van de
vormgeving uit dat deze schildering een bijdrage
levert aan het terugwinnen van gelovigen.
opgave 3De blik omhoog

In de jaren 50 van de vorige eeuw werden vliegreizen goedkoper. Mede daardoor werd het aanleggen van luchthavens noodzakelijk. Een van de luchthavens die toen werd ontworpen is de luchthaven van Eero Saarinen in New York die je ziet op afbeelding 6, 7 en 8.
152pBekijk afbeelding 6 en 7.
Het exterieur verwijst naar een vogel.

Noem van het exterieur twee elementen die naar een vogel verwijzen.
163pBekijk afbeelding 8.
Het interieur heeft een open karakter.

Noem drie kenmerken die bijdragen aan het open karakter.
174pVergelijk afbeelding 6, 7, 9 en 10.
De gebouwen vertonen een aantal overeenkomsten.

Noem twee aspecten van de
vormgeving waarin de exterieurs
overeenkomen en geef bij elk aspect een korte toelichting.
184pVergelijk afbeelding 8 en 11.
Het interieur op afbeelding 8 vertoont verschillen met het interieur op
afbeelding 11.

Noem vier van die verschillen. Betrek in je antwoord beide interieurs.
193pVergelijk afbeelding 11 en 12.

Noem van afbeelding 12 drie kenmerken die je ook aantreft op afbeelding
11.
201pVergelijk afbeelding 11 en 12.
Van de gebouwen zijn vooral de constructies benadrukt.

Leg uit hoe de constructies
fotografisch zijn benadrukt.
211pBekijk afbeelding 12.

Geef een reden waarom een kerkganger zijn blik in de kathedraal omhoog
zou moeten richten.
221pBekijk afbeelding 11.

Geef een reden waarom Calatrava de luchtreiziger omhoog wil laten kijken.
opgave 4Van goddelijk naar universeel

In Roemenië speelt de maiastra een belangrijke rol. De maiastra is een vogel die prachtig zingt en over goddelijke krachten beschikt. In 1910 maakte Brancusi Maiastra, het beeld dat je ziet op afbeelding 13. De vogel is van brons, de sokkel van kalksteen. Vogel en sokkel zijn samen 90 cm hoog.
233pBekijk de vogel op afbeelding 13.
Brancusi heeft hier de maiastra verbeeld op een moment dat hij aan het zingen
is.

Noem drie aspecten van de
voorstelling die verwijzen naar een zingende
vogel.
242pBekijk de vogel op afbeelding 13.
Brancusi verwijst naar het goddelijke karakter van deze vogel.
Dat komt onder meer door de hanteringswijze van het brons.

Noem twee aspecten van de hanteringswijze van het brons die bijdragen
aan deze verwijzing.
254pBekijk de vogel op afbeelding 13.
De vormgeving van de vogel is geschematiseerd.

Geef vier voorbeelden van deze schematisering.
262pBekijk de sculptuur op afbeelding 13.
Vogel en sokkel vertonen een aantal verschillen.

Noem twee aspecten van de
vormgeving waarin vogel en sokkel
verschillen. Betrek in je antwoord zowel de vogel als de sokkel.

Tien jaar na de Maiastra op afbeelding 13 maakte Brancusi de sculptuur Gele vogel die je ziet op afbeelding 14. Het beeld bestaat uit een sokkel die een vogel van geel marmer draagt. Sokkel en vogel zijn samen 230 cm hoog. Voor de vormgeving van de sokkel kan Brancusi geïnspireerd zijn door de vormgeving van zuilen in traditionele Roemeense huizen. Op figuur 1 zie je een gedeelte van zo’n huis met zuilen.
273pVergelijk figuur 1 en de sokkel op afbeelding 14.

Noem drie aspecten van de
vormgeving die je zowel aantreft in de zuilen
op figuur 1 als in de sokkel op afbeelding 14.
283pVergelijk de sculpturen op afbeelding 13 en 14.
In vergelijking met de sokkel van de sculptuur op afbeelding 13 vraagt de sokkel
van de sculptuur op afbeelding 14 veel aandacht.

Noem drie kenmerken van de sokkel van de sculptuur op afbeelding 14
waardoor deze aandacht vraagt.
Let op: de laatste vragen van dit examen staan op de volgende pagina.
291pBekijk afbeelding 15.
De vogel lijkt op het punt te staan te gaan vliegen.

Noem een kenmerk waardoor die indruk wordt gewekt.
302pVergelijk afbeelding 13, 14 en 15.
In vergelijking met afbeelding 13 en 14 vormen vogel en sokkel in de sculptuur
op afbeelding 15 een beeldende eenheid.

Noem twee aspecten van de
vormgeving waardoor de beeldende eenheid
tussen vogel en sokkel op afbeelding 15 ontstaat.
311pBekijk afbeelding 15.
Brancusi streefde er zijn hele leven naar een universeel beeld van een vogel te
maken.

Ben je van mening dat dit beeld een universeel beeld van een vogel is?
Beargumenteer je antwoord.