Eindexamen fries vmbo gl/tl 2010, tijdvak 1

Hokker útspraak past it bêste by alinea 1?

A Yn alinea 1 stiet de oanlieding foar it skriuwen fan de tekst.

B Yn alinea 1 stiet in anekdoate oer Gezina van der Zwaag.

C Yn alinea 1 stiet in koarte gearfetting fan de tekst.

D Yn alinea 1 stiet in yntroduksje oer Gezina van der Zwaag.

Gezina van der Zwaag is sjongeres wurden, mar yn ’t earstoan hie se oare

muzikale ambysjes. (alinea 2)

Wêrom soe se trompet en bugel studearje wolle?

Wêrom gie Gezina van der Zwaag net daliks nei it konservatoarium?

A Har heit seach dat hielendal net sitten.

B It wie der gewoan net fan kommen.

C Se koe der net bugel en trompet studearje.

D Se woe leaver nei de Heao.

“Hoe djip de muzyk ek siet”. (r. 23)

Hokker trije foarbylden neamt Gezina by dit gefoel?

Hoe kaam Gezina yn Australië ynearsten oan jild om fan te libjen?

A Se brûkte it jild dat se fan hûs meinaam hie.

B Se krige jild fan oare backpackers.

C Se naam allerhanne baantsjes oan.

D Se siet altyd te gitaarspyljen en te sjongen.

Yn Australië stiet Gezina op in kearpunt yn har libben.

Sitearje de trije sinparten út alinea 5-6 dy’t dat werjouwe.

Gezina hie al earder op in wichtich kearpunt yn har libben stien.

Hokker yngripend beslút hie se doe naam?

De oerienkomst tusken alinea 7 en 8 is dat se beide oer Gezina har sjongen

geane.

Hokker ferskil is der tusken alinea 7 en 8?

“Stadichoan krije de slomjende ambysjes stal.” (r. 89-90)

Hokker ambysjes hat Gezina neffens alinea 10?

“… al tink ik wol dat oare minsken der wat oan ha kinne.” (r. 84-85)

Op hokker manier hawwe oare minsken wat oan har sjongtalint neffens

alinea 9?

Op hokker manieren hawwe oare minsken wat oan har sjongtalint neffens

alinea 10?

Hokker kopke past it bêste boppe alinea 9 en 10?

A Ambysjes

B Optredens

C Sjongles

D Universele tema’s

Noch net sa lang ferlyn wie mar in lyts part fan Fryslân bekend mei Gezina har

sjongtalint. (r. 104-106)

Hoe kaam it dat se dêrnei bekender waard?

A De film ‘As it is in heaven’ gie yn premiêre en waard in súkses.

B Gezina koe faker optrede omdat se minder wurke.

C Gezina wie faker te hearren as ynfalster yn in bekende Tophûndertband.

D Omrop Fryslân stjoerde opnames út fan har ferzy fan ‘Gabriëlla’s Song’.

“It sloech daliks oan.” (r. 128)

Hokker argumint brûkt Gezina van der Zwaag foar dy konklúzje?

Yn rigel 32 stiet dat Gezina oer universele tema’s sjongt.

Jou twa foarbylden út alinea 14 fan sokke tema’s.

Wêr sit de krêft fan ‘Gabriëlles Liet’ foaral yn neffens Gezina van der Zwaag?

A yn de akkoarden

B yn de wize

C yn it grutte berik

D yn it tema

Gezina kin har emoasjes it bêste kwyt yn it Frânsk en yn it Frysk. (sjoch

alinea 18)

Yn hokker alinea’s hat se dat aspekt wat it Frysk oanbelanget al earder oan

de oarder steld?

Hokker útspraak past it bêste by alinea 1?

A Yn alinea 1 stiet de oanlieding foar it skriuwen fan de tekst.

B Yn alinea 1 stiet de presintaasje fan de haadpersoan út de tekst.

C Yn alinea 1 stiet in anekdoate oer de haadpersoan fan de tekst.

D Yn alinea 1 stiet in oersjoch fan de wichtichste ûnderwerpen út de tekst.

Yn rigel 8 stiet it wurd ‘imago’.

Hokker byld stiet sintraal yn dat imago?

A it byld fan de draak

B it byld fan ‘De Gelaarsde Kat’

C it byld fan de gewoane Drachtster Xenopus

D it byld fan de tripkikkert

Hokker ferbân bestiet der tusken alinea 1 en alinea 2?

A in ferlykjend ferbân

B in konkludearjend ferbân

C in oarsaaklik ferbân

D in tsjinstellend ferbân

Yn rigel 16-17 wurdt Xenopus eins in deagewoane Drachtster neamd.

Yn hokker opsicht wykt Xenopus wierskynlik dochs ôf fan dat byld?

Helje dyn antwurd út alinea 3. Brûk net mear as 15 wurden.

Hokker kopke past it bêste boppe alinea 3?

A Bange âlden

B In Deensk fotomodel

C In fereale noasbear

D Omgong mei bisten

Yn rigel 44-45 stiet “Bangens is oanleard”.

Sitearje in sinpart út it foarôfgeande part fan alinea 3 dêr’t út bliken docht

hoe’t dat neffens Xenopus komt.

Yn de sin “Ik fertel … dwaan wolle.” (r. 45-49) stiet trije kear it ferwiiswurd “se”.

Notearje, yn de folchoarder fan de tekst, wêr’t dy trije wurden nei ferwize.

Yn rigel 35 stiet it wurd ‘meunster’.

Sitearje de beide tekstparten út alinea 1 oant en mei 4 dy’t in beskriuwing

fan it meunster jouwe.

Yn rigel 63-64 wurdt De Gelaarsde Kat in leaf mearkefiguer neamd.

Sitearje in sin út alinea 3 dat in oar byld liket del te setten.

“Hiel wat … oan hat.” (r. 73-74)

Sitearje de sin út alinea 2 dy’t ynhâldlik by dizze sin past.

Wat is de kearn fan alinea 5?

A Xenopus hat in soad fan rockmuzikanten fan froeger.

B Xenopus hat in soad wurk fan syn kreaasjes.

C Xenopus wurdt noartsk as minsken him kopieargedrach ferwite.

D Xenopus wurdt ynspirearre troch de rockband Kiss.

Hokker ferbân is der tusken de alinea’s 5 en 6?

A in foarweardlik ferbân

B in oanfoljend ferbân

C in oarsaaklik ferbân

D in útlizzend ferbân

Yn alinea 6 stiet dat Xenopus it wol grappich fynt om yn syn artysteklean de dyk

op te gean.

Wat motivearret him neffens deselde alinea ek noch om dat te dwaan?

Hokker kopke past it bêste by de ynhâld fan alinea 7?

A Bargje mei bloed

B Gefaarlike petroalje

C Hapke harsens

D Xenopus syn geheimen

Wat foarmet de kearn fan alinea 8?

A in anekdoate

B in konklúzje

C in oprop

D in warskôging

Hokker útspraak past it bêste by de ynhâld fan alinea 9?

A Alinea 9 giet om in konklúzje oer it wurk fan Xenopus.

B Alinea 9 giet foaral om in persoanlike ûnderfining fan de skriuwer fan de

tekst.

C Alinea 9 is in oprop om nei in foarstelling fan Xenopus te gean.

D Alinea 9 is in warskôging tsjin ferkearde omgong mei bisten.

Wêr makke Johannes Keekstra by it skriuwen fan syn tekst oer Xenopus gebrûk

fan?

A Fan feiten

B Fan feiten en fan de miening fan Xenopus

C Fan feiten, fan de miening fan Xenopus en fan syn eigen miening

Wat is it wichtichste skriuwdoel fan dizze tekst?

A Amusearje mei it ferhaal fan de aparte Drachtster artyst Xenopus.

B Ynformearje oer it wurk en de ideeën fan de artyst Xenopus.

C Oertsjûgje fan it feit dat Xenopus in hiel goede artyst is.

D Oantrúnje om in optreden fan de artyst Xenopus te boeken.

Hokker útspraak past it bêste by alinea 1?

A Yn alinea 1 stiet in anekdoate oer Bram Schultinga.

B Yn alinea 1 stiet in gearfetting fan ’e tekst.

C Yn alinea 1 stiet in konklúzje op foarhân.

D Yn alinea 1 stiet de presintaasje fan it ûnderwerp.

Bram wie noch mar fiif jier, doe’t er blyn waard.

Hokker neidiel hat dat neffens de tekst?

Brûk net mear as 10 wurden.

Hokker foardiel hat dat neffens de tekst?

Brûk net mear as 10 wurden.

Bram kiest der foar om net in sinnebril te dragen.

Hokker trije arguminten hat hy dêrfoar?

Hokker redenen hie Bram om oer te stappen fan de stúdzje skiednis nei de

stúdzje rjochten?

Hokker kopke past it bêste boppe alinea 5?

A Alderlik hûs

B Fragminten

C Kleuren

D Moaie oantinkens

Wat is it ferbân tusken alinea 5 en alinea 6?

A oarsaaklik ferbân

B opsomjend ferbân

C tsjinstellend ferbân

D útlizzend ferbân

“Hoe goed … sels dwaan.” (r. 120-128)

Wat is it ferbân tusken dit tekstfragmint en de rest fan dy alinea?

A gearfetsjend ferbân

B opsomjend ferbân

C tsjinstellend ferbân

D útlizzend ferbân

Wat is it ferbân tusken alinea 7 en alinea 8?

A ferlykjend ferbân

B opsomjend ferbân

C tsjinstellend ferbân

D útlizzend ferbân

Hokker kopke past it bêste boppe alinea 8 en 9?

A Blyn wêze

B Eigen metoade

C Goed ûntwikkele sintugen

D Pluspunten

“Bram gunt ús in blik yn syn wrâld”. (r. 10-11)

Yn hokker alinea(’s) komt de lêzer mear te witten oer Bram syn jeugdjierren?

Yn hokker alinea(’s) komt de lêzer mear te witten oer de stúdzje fan Bram?

Wat is it wichtichste skriuwdoel fan de tekst?

A de lêzer ferdivedearje

B de lêzer ynformearje

C de lêzer oantrúnje

D de lêzer oertsjûgje