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Eindexamen duits vwo 2012, tijdvak 2

bij dit examen

Let op: beantwoord een open vraag altijd in het Nederlands, behalve als het
anders is aangegeven. Als je in het Duits antwoordt, levert dat 0 punten op.

opgave 1Tekst 1 www.sauersein.de

„Als Dave … schlimm beschädigt.“ (Zeile 7-9)
11p
Was hat Dave Carroll daraufhin getan?
A Er erstattete Anzeige bei der Polizei und benachrichtigte seine
Versicherungsagentur.
B Er meldete den Schaden am Flughafen und sammelte Beschwerden von
Internetnutzern.
C Er meldete den Schaden bei United Airlines und der Versicherungsgesell-
schaft.
D Er meldete der Fluggesellschaft den Schaden und nutzte das Internet zur
Klage.
21p
Welche Aussage entspricht dem 2. Absatz?
A Die meisten Kunden finden guten Service an Bord wichtiger als sorgfältigen
Umgang mit dem Gepäck.
B Gepäckschäden sind bei der heutigen Massenabfertigung leider nicht zu
vermeiden.
C Immer mehr Kunden reklamieren Gepäckschäden völlig ungerechtfertigt.
D Kunden haben oft keine Vorstellung davon, wie viel Aufwand die
Flugsicherheit verlangt.
31p
Was kann man aus dem 3. Absatz schließen?
A Dave Caroll bedauert im Nachhinein seine Internetaktion.
B Das große Echo auf Carolls Aktion ist inhaltlich kaum zu erklären.
C Die Reaktion von United Airlines auf die Internetaktion war eine Frechheit.
D Mit vergebungsvollem Humor erreicht man mehr als mit gerichtlichen
Schritten.
41p
Welche Ergänzung passt in die Lücke in Zeile 26?
A Angeberei
B Individualität
C Kreativität
D Mitläuferei
52p
Geef van elk van de onderstaande beweringen aan of deze volgens alinea 4
juist of onjuist is.
1 Caroll doet wel erg veel moeite gezien zijn relatief geringe schade.
2 De actie van Caroll is niet effectief en ook niet legaal.
3 United Airlines had beter niet op de video kunnen reageren.
Noteer het nummer van elke bewering, gevolgd door ‘juist’ of ‘onjuist’.
„Wird die Welt dadurch aber wirklich besser?“ (Zeile 43).
61p
Welche Antwort gibt der 5. Absatz auf diese Frage?
A Ja, das Internet ist ein ideales Podium, um Unrecht zu bekämpfen.
B Ja, das Internet sorgt dafür, dass Ansprüche auf Schadensersatz
angemessen abgewickelt werden.
C Nein, die Anzahl der unnötigen Beschwerden hat sogar zugenommen.
D Nein, Leute resignieren eher, statt Schadensersatz zu fordern.
71p
Welche Ergänzung passt in die Lücke in Zeile 52?
A kindisch
B langweilig
C mühsam
D sinnlos
81p
Welche Ergänzung passt in die Lücke in Zeile 56?
A erfreulicherweise
B intelligenterweise
C merkwürdigerweise

opgave 2Tekst 2 „Naturschutz ist Big Business“

91p
Welche Aussage stimmt mit Sukhdevs 1. Antwort (Zeile 3-8) überein?
A Wir können den Verlust an Biodiversität nicht mit finanziellen Mitteln
ausgleichen.
B Wir müssen den Verlust an Biodiversität zugunsten des Wirtschaftswachs-
tums hinnehmen.
C Wir müssen uns des Geldwertes der Biodiversität bewusst werden.
D Wir werden für unseren Lebensunterhalt immer wieder neue Mittel und
Wege finden.
101p
Welche Ergänzung passt in die Lücke in Zeile 12?
A ästhetische
B humanitäre
C psychologische
D wissenschaftliche
111p
Was kann man aus der 3. Antwort Sukhdevs (Zeile 20-25) schließen?
A Bisher war es unmöglich, die Kosten von Umweltbelastungen zu berechnen.
B Die Kosten von Umweltbelastungen wurden bisher viel zu wenig beachtet.
C Wenn wir so weitermachen, werden wir die Kosten von Umweltbelastungen
in Zukunft nicht mehr erbringen können.
D Wir können noch gar nicht absehen, welche Kosten für Umweltschäden auf
uns zu kommen.
121p
Welche Ergänzung passt in die Lücke in Zeile 49?
A naiv
B umso besser
C verständlich
131p
Was ist der Kern der 8. Antwort Sukhdevs (Zeile 51-58)?
A Investitionen in Naturschutz sind aus ökonomischer Sicht sehr rentabel.
B Kapitalanlagen in Naturschutz sind Investitionen in ein bodenloses Fass.
C Massive Investitionen in Naturschutz sind unvermeidlich.
D Von Naturschutz profitieren nur wenige Industriezweige.

opgave 3Tekst 3 Die Grenzen der Weltdemokratie

142p
Geef van elk van de onderstaande beweringen aan of deze volgens alinea 1
juist of onjuist is.
1 De conferentie vond achter gesloten deuren plaats.
2 Er is alleen over oorzaken en niet over oplossingen gesproken.
3 Er is te veel over procedures en te weinig over inhoud gesproken.
4 Er zijn gedetailleerde afspraken gemaakt.
Noteer het nummer van elke bewering, gevolgd door ‘juist’ of ‘onjuist’.
151p
Was geht aus dem zweiten Absatz über die Klimakonferenz hervor?
A Beschlüsse konnten nur einstimmig gefasst werden.
B Die großen Staaten bestimmten den Entscheidungsprozess.
C Die Teilnehmer hatten sich vorab nicht ausreichend mit dem Problem der
globalen Erwärmung auseinandergesetzt.
D Sie wurde von aktuellen Ereignissen überschattet.
161p
Auf welchen Aspekt aus dem 2. Absatz geht der Verfasser im 3. Absatz näher
ein?
Auf die
A „äußeren organisatorischen Mängel“. (Zeile 13-14)
B „Repräsentanz“. (Zeile 17)
C „Dringlichkeit des Problems“. (Zeile 22)
171p
Was kann man aus dem 4. und 5. Absatz schließen?
A Den Entwicklungsländern werden zu große Opfer abverlangt.
B Man darf nicht einige wenige Länder für die Lösung eines globalen Problems
verantwortlich machen.
C Nicht alle Länder leiden gleichermaßen unter dem Klimawandel.
181p
Was geht aus dem 6. Absatz bezüglich der Klimakonferenz hervor?
A Das Fiasko der Kopenhagener Konferenz lag auf der Hand.
B Die Ursachen der globalen Klimaerwärmung hätten im Vorfeld besser
erforscht werden müssen.
C Es hätte möglich sein müssen, in Kopenhagen wichtige Beschlüsse zur
Klimabeherrschung zu fassen.
191p
Welche Ergänzung passt in die Lücke in Zeile 45?
A internationale Interessen
B konservative Umweltfanatiker
C nationale Egoismen
D unterschiedliche Gesellschaftsordnungen
“Wirtschaftliche Sanktionen” (regel 56)
201p
Hoeveel concrete voorbeelden van dergelijke sancties worden in alinea 8
genoemd?

opgave 4Tekst 4 Was tun mit dem Wissen?

„Doch ich will nicht wissen, wie meine Gene aussehen“ (Zeile 4-6)
211p
Warum möchte André Reis das nicht wissen?
A Das lässt sich nicht mit seinem Berufsethos vereinbaren.
B Das menschliche Genom lässt sich noch nicht exakt bestimmen.
C Er fürchtet sich vor unangenehmen Entdeckungen.
D Er sieht keine direkte Veranlassung dazu.
221p
Welche Frage(n) beschäftigt/beschäftigen die Genetiker den Zeilen 1-23 nach?
1 Ob das Erbgut der Genetiker mit ausgewertet werden soll oder nicht.
2 Ob allgemeine Krankheitsvorbeugung oder individuelle Patientenschicksale
im Vordergrund stehen sollten.
A Keine von beiden.
B Nur 1.
C Nur 2.
D Beide.
“Deshalb haben … einzelnen Menschen.” (Zeile 39-41)
231p
Waarom is dat zo?
“Tests zum … es doch.” (regel 42-43)
241p
Wat is voor Reis de doorslaggevende reden om mensen niet te laten testen op
het risico op Alzheimer?
251p
Welche Ergänzung passt in die Lücke in Zeile 55?
A Aber selbstverständlich
B Durchaus nicht
C Vorläufig ja
„Ein positives … nicht riskant?“ (Zeile 66-67)
261p
Welche Aussage(n) entspricht/entsprechen der Antwort von André Reis auf
diese Frage?
1 Bei Menschen mit einem Risiko von 50% auf Chorea Huntington sind
Gentests einfach unzumutbar.
2 Viele Menschen, die einen Test auf Chorea Huntington machen lassen,
wollen das Ergebnis letztendlich gar nicht wissen.
A Keine von beiden.
B Nur 1.
C Nur 2.
D Beide.
„Wann ist ein Gentest sinnvoll?“ (Zeile 80)
271p
Welcher Art ist das Problem, das André Reis in seiner Antwort anspricht, in
erster Linie?
A Behandlungstechnischer Art.
B Ethischer Art.
C Wirtschaftlicher Art.

opgave 5Tekst 5 Billiglöhne sind nicht alles

281p
Welke zin vat de redenen samen voor het terughalen van de productie naar
Duitsland?
Citeer de eerste twee woorden van de betreffende zin.

opgave 6Tekst 6 Die dunkle Seite des Mondes

293p
Geef van elk van de onderstaande uitspraken aan of deze op grond van het
fragment wel of niet juist is.
1 Geiger vindt het pijnlijk om Blank in de lobby van het hotel tegen te komen.
2 Blank logeert in het hotel omdat hij problemen in zijn huwelijk heeft.
3 Blank en Ott zijn nauw met elkaar bevriend.
4 Ott verdenkt Fluri ervan het dodelijke schot op de bosarbeider te hebben
gelost.
5 Fluri heeft Ott verantwoordelijk gehouden voor de dood van een
bosarbeider.
6 Ott en Fluri hebben elkaar in maatschappelijk opzicht geruïneerd.
Noteer het nummer van elke uitspraak, gevolgd door ‘juist’ of ‘onjuist’.

opgave 7Tekst 7 In der Grauzone der Folter

301p
Welches Zitat trifft den Kern des 1. Absatzes?
A „Folterpraktiken der CIA“ (Zeile 2)
B „Krieg gegen den Terror“ (Zeile 6)
C „Versagen der Nachrichtendienste“ (Zeile 9-10)
311p
Welcher Begriff charakterisiert dem 2. Absatz nach die Haltung der Europäer?
A Moralismus.
B Optimismus.
C Pessimismus.
D Pragmatismus.
321p
Was ist der Kern des 3. Absatzes?
A Auch ein demokratischer Rechtsstaat kommt in der harten Realität nicht
ohne Folter aus.
B Im Grunde ist der demokratische Rechtsstaat kein demokratischer
Rechtstaat mehr, wenn Folter angewendet wird.
C In einem demokratischen Rechtsstaat kann die individuelle Freiheit
eingeschränkt werden, wenn die Sicherheit vieler in Gefahr ist.
D Jeder demokratische Rechtsstaat sollte sich fragen, ob ein Menschenleben
mehr wert ist als das andere.
„Frankreich im … im Palästinakonflikt“ (Zeile 36-37)
331p
Was zeigen diese Beispiele dem 4. Absatz nach?
A Der Weltfrieden wäre ohne Folterpraktiken schon oft in Gefahr gewesen.
B Die Bürger eines Landes wollen rechtsstaatliche Grundsätze nur zeitweilig
beiseiteschieben.
C Die Bürger eines Landes wissen meistens nicht, dass rechtsstaatliche
Grundsätze verletzt werden.
D Einen öffentlichen Widerstand gegen Folterpraktiken gibt es weltweit schon
lange.
“Ab wie … Praktiken anzuwenden.” (regel 32-33)
341p
Met welk woord wordt dit verschijnsel in de derde alinea aangeduid?
Citeer het betreffende woord.
351p
Welche Ergänzung passt in die Lücke in Zeile 52?
A hatten keine Ahnung davon
B nahmen billigend in Kauf
C protestierten heftig dagegen

opgave 8Tekst 8 Das Land Utopia

„zu einer DDR, die es nicht gab“ (Zeile 21-22)
361p
Was für eine DDR ist gemeint?
A Eine DDR, in der das Volk unterdrückt wurde.
B Eine DDR, in der die sozialistische Ideologie keine Rolle spielte.
C Eine DDR, in der es sich ein wenig besser leben ließ.
D Eine DDR, in der Wohlstand und Reichtum herrschten.
371p
Was ist der Kern des 2. Absatzes?
A DDR-Bürgern standen zu wenig freie Medien zur Verfügung.
B Der Glaube an den Kommunismus blieb unerschütterlich.
C Proteste gegen den Kommunismus schwächten das Regime sehr.
381p
Der 3. Absatz ist in Bezug auf den vorhergehenden Absatz
A eine Abschwächung.
B eine Schlussfolgerung.
C eine Steigerung.
D eine Widerlegung.
391p
Woran fehlte es dem 4. Absatz nach bei der „friedliche(n) Revolution“
(Zeile 78)?
A An Geld.
B An Ideen.
C An Organisation.
D An Tatkraft.
401p
Welche Ergänzung passt in die Lücke in Zeile 80?
A unvermeidlich
B unvorstellbar
C willkommen
“Verheißungen des Sozialismus” (regel 107-108)
411p
In welke zin in de zesde alinea staat concreet, wat hieronder verstaan moet
worden?
Citeer de eerste twee woorden van de betreffende zin.
421p
Was stellt der Verfasser im letzten Absatz fest?
A Aufklärung über den wahren Charakter der DDR bleibt notwendig.
B Die größten Probleme der ehemaligen DDR müssen noch gelöst werden.
C Die DDR hatte auch ihre guten Seiten.
D Viele Politiker missbrauchten die Wiedervereinigung, um sich zu profilieren.

opgave 9Tekst 9 Darum nerven Handy-Gespräche des Nachbarn

431p
Welche Aussage(n) stimmt/stimmen mit dem 2. Absatz überein?
1 Die Irritation durch das Mithören von Handy-Gesprächen lässt sich aus einer
natürlichen Überlebensstrategie erklären.
2 Viele Menschen ärgern sich in zunehmendem Maße über den persönlichen
Inhalt von mitgehörten Handy-Gesprächen.
A Keine von beiden.
B Nur 1.
C Nur 2.
D Beide.
441p
Was wollten die Forscher mit dem im 3. Absatz beschriebenen Experiment
testen?
A Diskretion.
B Einfühlungsvermögen.
C Erinnerungsvermögen.
D Fingerspitzengefühl.
E Konzentrationsvermögen.
451p
Welche Ergänzung passt in die Lücke in Zeile 27?
A fehlerfrei
B ständig
C unverständlich
461p
Welche Ergänzung passt in die Lücke in Zeile 29?
A irrelevant
B notwendig
C störend

opgave 10Tekst 10 YouTube will Urheberrechte besser schützen

“YouTube will Urheberrechte besser schützen” (titel)
471p
Welk belang heeft YouTube daarbij?
482p
Op welke twee manieren zou de digitale vingerafdruk de auteursrechten beter
beschermen?
Bronvermelding
Een opsomming van de in dit examen gebruikte bronnen, zoals teksten en afbeeldingen, is te vinden in het bij dit examen
behorende correctievoorschrift, dat na afloop van het examen wordt gepubliceerd.