bronnen

Eindexamen russisch vwo 2021, tijdvak 1

bij dit examen

Let op: beantwoord een open vraag altijd in het Nederlands, behalve als het
anders is aangegeven. Als je in het Russisch antwoordt, levert dat 0 punten op.

opgave 1Tekst 1 Министр образования и науки России заявила, что в ближайшие два

“Я... несогласен!” (einde alinea 1)
11p
Met welke beslissing is Aleksandr het niet eens?
21p
Что мы узнаём об Александре из второго абзаца?
A Интерес к шахматам у него появился не сразу.
B Он с раннего детства увлекался шахматами.
C С годами он потерял интерес к шахматам.
31p
Kies bij 3 het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden.
A кого тянет на улицу
B кому шахматы неинтересны
C кто хочет по-настоящему играть
41p
Wat is de belangrijkste functie van alinea 5?
A Het is een conclusie.
B Het is een illustratie.
C Het is een nuancering.
D Het is een oproep.
“для педагогов это не составит особого труда” (tekstvak bovenaan)
51p
In welke alinea wordt duidelijk dat Aleksandr deze mening van de minister
niet deelt?
A in alinea 1
B in alinea 2
C in alinea 3
D in alinea 4

opgave 2Tekst 2 Откажись от мобильных гаджетов!

“‘на пару минут’” (inleiding)
61p
Waarom heeft de auteur deze woorden tussen aanhalingstekens
geplaatst?
A om de aandacht van de lezer te trekken
B om het verschil tussen voornemen en praktijk aan te geven
C omdat het om een vaste uitdrukking gaat
“Мы нашли восемь преимуществ” (laatste zin van de inleiding)
73p
Combineer de onderstaande beweringen met een van de acht voordelen.
Noteer het nummer van het voordeel achter de letters a tot en met e op
het antwoordblad.
a Je geheugen wordt beter.
b Je hebt beter contact met mensen.
c Je slaapt beter.
d Je spaart het milieu.
e Je spaart je ogen.
Twee voordelen worden ondersteund door wetenschappelijk bewijs.
82p
Welke twee zijn dat?
Noteer de nummers van beide voordelen op het antwoordblad.
91p
Kies bij 9 het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden.
A К сожалению,
B Однако,
C То есть

opgave 3Tekst 3 Как покупали машины в СССР

101p
Что мы узнаём из первого абзаца?
A Купить машину в СССР было сложнее, чем сейчас в России.
B Незадолго до распада СССР цены на машины резко упали.
C После Второй мировой войны в СССР появились новые модели
машин.
In alinea’s 2, 3, 4 en 5 worden manieren beschreven waarop men in de
Sovjet-Unie aan een auto kon komen.
111p
Welk kopje past het beste bij 11?
A Большие деньги
B Выигрыш в лотерее
C Заслуги перед Родиной
“Во-первых”, “Во-вторых”, “В-третьих” (alinea 3)
121p
Wat wordt hier opgesomd?
A redenen waarom er in de Sovjet-Unie maar weinig auto’s waren
B redenen waarom geld geen probleem was bij het kopen van een auto
C redenen waarom in de Sovjet-Unie auto’s goedkoop waren
D redenen waarom men zo lang moest wachten op een auto
131p
Kies bij 13 het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden.
A автомобильный рынок
B зал ожидания
C конечный результат
D процесс покупки
141p
Welke manier om aan een auto te komen wordt beschreven in alinea 4?
Geef een kort antwoord.
Soms reisde men naar de “братские республики” om een auto te kopen.
151p
Wat was het nadeel om aldaar een auto aan te schaffen? (alinea 5)
Geef een kort antwoord.
161p
Wat is de functie van alinea 6?
A een advies
B een mening
C een samenvatting
D een voorbeeld

opgave 4Tekst 4 Как сделать мир открытым для незрячих1)

171p
Какова цель проекта “Мы рады собакам-поводырям”? (стр. 1-15)
A привлечь спонсорские средства для центра
B решить вопрос недостатка собак-поводырей
C улучшить обращение к незрячим в общественной жизни
181p
Что Елена Орочко говорит о сегодняшних незрячих в строках 16-21?
A Им тяжело обучить собаку-поводыря.
B Они ведут всё более активный образ жизни.
C Они ищут альтернативу собакам-поводырям.
D У них всё меньше денег на покупку собаки-поводыря.
191p
Kies bij 19 het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden.
A всё равно
B запрещено
C сложно
In de regels 28 tot en met 33 beschrijft Jelena Orotsjko manieren waarop
medewerkers van cafés blinden en slechtzienden kunnen helpen.
202p
Geef van de volgende manieren aan of ze die wel of niet noemt.
Noteer wel of niet achter de cijfers 1 tot en met 4 op het antwoordblad.
1 een bakje water voor de hond neerzetten
2 het menu hardop voorlezen
3 hun hand naar bord en bestek leiden
4 naar het toilet begeleiden
Jelena Orotsjko bespreekt een “Важное правило” (r. 34).
211p
Hoe kan deze regel worden samengevat?
Vul de volgende zin aan op het antwoordblad:
Je mag wél aandacht geven aan …, maar niet aan …..
221p
Waarmee eindigt Jelena Orotsjko haar verhaal? (r. 39-40)
A met een compliment
B met een oproep
C met een verwijt
D met een waarschuwing

opgave 5Tekst 5 Dit is een licht ingekort fragment uit het verhaal Бабушкино наследство

“пятьсот рублей” (r. 3-4)
231p
Noteer in het Nederlands twee dingen die oma met dit geld heeft gedaan.
(r. 1-13)
“Ей хватило.” (стр. 13)
241p
Чего именно бабушке хватило?
A времени всё обдумать
B общения с родственниками
C ощущения богатства
“хилые и бледные дети Москвы, Питера и даже Мурманска” (r. 16)
251p
Wie zijn deze magere en bleke kinderen uit de grote steden?
261p
Как автор вспоминает старые времена в строках 14-26?
A с ностальгией
B с удивлением
C с юмором
D со стыдом
273p
Geef van de onderstaande activiteiten aan of de ik-figuur ze uitvoerde op
een vakantiedag bij oma. (r. 14-34)
Noteer wel of niet achter de cijfers 1 tot en met 6 op het antwoordblad.
1 een wandelingetje maken naar de dorpsbibliotheek
2 voor oma op de markt boodschappen doen
3 oma helpen met koken
4 een middagdutje doen
5 naar zee gaan
6 oefenen op de piano
“укоризненно качал головой” (стр. 33)
281p
Чем доктор был недоволен?
Он был недоволен тем, что
A бабушка болела.
B в доме был странный запах.
C девочка плохо играла.
D фортепьяно было настроено неправильно.

opgave 6Tekst 6 БЛОГ – Комьют

292p
Geef van de volgende beweringen over de eerste alinea aan of ze juist of
onjuist zijn.
Noteer juist of onjuist achter de cijfers 1 tot en met 4 op het
antwoordblad.
In de eerste alinea
1 poneert Ilja Birman een stelling.
2 geeft Ilja Birman een definitie.
3 levert Ilja Birman een feitelijk bewijs.
4 stelt Ilja Birman retorische vragen.
301p
Что, по мнению Ильи Бирмана, работодатели должны сделать для
своих сотрудников? (второй абзац)
A ввести систему карпулинга
B оплатить потраченное на дорогу время
C сократить рабочий день на два часа
D увеличить число выходных дней
“‘встретиться лично’” (стр. 22)
311p
Как часто Илья Бирман это делает согласно тексту?
A ежедневно
B никогда
C раз в неделю
D редко
“Это... которые просто иногда совпадают.” (laatste zin)
321p
Welke twee zaken vallen soms samen volgens Ilja Birman?
331p
Wat is de toon van deze blog?
A dreigend
B kritisch
C lacherig
D optimistisch
E voorzichtig

opgave 7Tekst 7

342p
Geef van de volgende beweringen aan of ze in overeenstemming zijn met
de tekst (r. 1-18).
Noteer wel of niet achter de cijfers 1 tot en met 4 op het antwoordblad.
1 Het Moskouse stadsbestuur streeft naar een gezonder menu in
schoolkantines.
2 Steeds meer Moskouse kinderen krijgen gezondheidsproblemen.
3 De pilot die op Moskouse scholen heeft plaatsgevonden, leidde tot
protest.
4 Het is op Moskouse scholen verboden om frisdrank met prik te
verkopen.
351p
Кто из школьников положительно отзывается о проекте, о котором
рассказывает Людмила Стебенкова?
A Елена
B Василий
C Игорь
D Дарья
361p
In welk commentaar staat figuurlijk taalgebruik?
in dat van
A Jelena
B Vasili
C Igor
D Darja

opgave 8Tekst 8 Пришедший с ковром на матч болельщик «Ростова»

371p
Kies bij 37 het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden.
A взял с собой такой необычный предмет
B не любит смотреть футбол по телевизору
C не рекомендует ходить на стадион с детьми
381p
Как Алексей объяснил свой поступок? (второй абзац)
A В ковре он хотел пронести пиво на стадион.
B Ковром он хотел согреться на холодном стадионе.
C На ковре он хотел устроить пикник во время матча.
D С помощью ковра он хотел привлечь людей на стадион.
“Я сам удивился” (einde alinea 2)
391p
Waarover was Aleksej verbaasd?
Let op: de laatste vragen van dit examen staan op de volgende pagina.
401p
Чего Алексей не ожидал? (третий абзац)
Он не ожидал, что
A болельщики противника украдут ковёр.
B многие люди последуют его примеру.
C он станет известным болельщиком.
D «Ростов» ему запретит ходить на матчи.
Lees bij de volgende opgaven steeds eerst de vraag voordat je de
bijbehorende tekst raadpleegt.

opgave 9Tekst 9 Билеты на концерт Наргиз Закировой в Ледовом Дворце

411p
Какова жалоба у Сергея о Ледовом Дворце?
A Билеты были ужасно дорогие.
B Его с женой посадили на разные ряды.
C Ему не дали новые билеты.
D Ему продали билеты не на ту дату.

opgave 10Tekst 10 Как вести себя при встрече с медведем?

Tekening a Tekening b
Deze tekst beschrijft hoe je je moet gedragen als je een beer tegenkomt.
422p
Geef van tekeningen a en b aan welke instructie ze illustreren.
Noteer het nummer van de instructie achter de letters a en b op het
antwoordblad.
Bronvermelding
Een opsomming van de in dit examen gebruikte bronnen, zoals teksten en afbeeldingen, is te vinden in het bij dit examen
behorende correctievoorschrift, dat na afloop van het examen wordt gepubliceerd.