bij dit examen
Let op: beantwoord een open vraag altijd in het Nederlands, behalve als het anders is aangegeven.
Als je in het Spaans antwoordt, levert dat 0 punten op.
opgave 1Tekst 1 Educación a la carta
11p
¿Qué opinión expresa Carlos de Castro en el primer párrafo sobre Internet y las tecnologías
Forman una amenaza para la enseñanza tradicional.
Hacen más fácil el trabajo del profesorado.
Influyen profundamente en la enseñanza.
Son necesarios para que la enseñanza se mantenga al día.
¿Qué opinión expresa Carlos de Castro en el primer párrafo sobre Internet y las tecnologíasde la información?
Forman una amenaza para la enseñanza tradicional. Hacen más fácil el trabajo del profesorado. Influyen profundamente en la enseñanza. Son necesarios para que la enseñanza se mantenga al día.Lees regel 13-20 (“‘Su... estudios.’ ”).
21p
Wat somt Antonio Monegal in deze regels op?
Wat somt Antonio Monegal in deze regels op?31p
¿Qué se puede poner delante de “Internet...” (línea 21)?
A pesar de esto,
Además,
Al contrario,
Sin embargo,
¿Qué se puede poner delante de “Internet...” (línea 21)? A pesar de esto, Además, Al contrario, Sin embargo,41p
¿Qué se describe en las líneas 24-27 (“Antes... autoaprendizaje.”)?
Características de la educación a distancia tradicional.
Desventajas del sistema educativo actual.
Objeciones contra el uso del ordenador en la educación.
Ventajas del uso del ordenador en la educación.
¿Qué se describe en las líneas 24-27 (“Antes... autoaprendizaje.”)? Características de la educación a distancia tradicional. Desventajas del sistema educativo actual. Objeciones contra el uso del ordenador en la educación. Ventajas del uso del ordenador en la educación.51p
¿Cuál es la función de las líneas 24-33 (“Antes... reflexión”)?
Aclarar
Contradecir
Criticar
Repetir
¿Cuál es la función de las líneas 24-33 (“Antes... reflexión”)?la frase “Internet... virtual.”(líneas 21-23).
Aclarar Contradecir Criticar Repetir61p
¿Qué se explica en el párrafo 4 en cuanto a la educación a distancia?
Actualmente existe una preferencia por estudiar solo.
Aprender en grupo sigue siendo muy importante.
El papel del profesor resulta menos importante que antes.
Se necesitan más profesores que antes.
¿Qué se explica en el párrafo 4 en cuanto a la educación a distancia? Actualmente existe una preferencia por estudiar solo. Aprender en grupo sigue siendo muy importante. El papel del profesor resulta menos importante que antes. Se necesitan más profesores que antes.Lees alinea 5.
72p
Bepaal van elk van de onderstaande beweringen of deze juist of onjuist is.
Bepaal van elk van de onderstaande beweringen of deze juist of onjuist is.1 Het hoger onderwijs had tot op heden een tamelijk besloten karakter.
2 De mogelijkheden van Internet in het hoger onderwijs zijn nog onduidelijk.
3 Internet bevordert fusies tussen onderwijsinstellingen in het hoger onderwijs.
4 Vooral het hoger onderwijs heeft profijt van de mogelijkheden van Internet.
Noteer het nummer van elke bewering gevolgd door “juist” of “onjuist”.
81p
¿Qué se describe en el párrafo 6?
posible en el futuro.
promocionado por el señor Jaume Suau.
que se acaba de realizar.
rechazado por la comunidad educativa.
¿Qué se describe en el párrafo 6?Un desarrollo en la enseñanza
posible en el futuro. promocionado por el señor Jaume Suau. que se acaba de realizar. rechazado por la comunidad educativa.Lees alinea 7.
91p
In welk opzicht zal de rol van de leraar volgens deze alinea veranderen?
In welk opzicht zal de rol van de leraar volgens deze alinea veranderen?101p
¿Qué se describe en el último párrafo?
Algunos inconvenientes de Internet.
Problemas a causa del uso intensivo del ordenador.
Fallos en el sistema educativo moderno.
¿Qué se describe en el último párrafo? Algunos inconvenientes de Internet. Problemas a causa del uso intensivo del ordenador. Fallos en el sistema educativo moderno.opgave 2Tekst 2 “Pegasos, lindos pegasos…”
111p
¿Qué sentimiento expresa esta poesía?
Compasión.
Envidia.
Esperanza.
Nostalgia.
¿Qué sentimiento expresa esta poesía? Compasión. Envidia. Esperanza. Nostalgia.opgave 3Tekst 3 Niebla
121p
Welke redenering wordt door de schrijver van deze brief bekritiseerd?
Welke redenering wordt door de schrijver van deze brief bekritiseerd?opgave 4Tekst 4 Cien niños de todo …
Kies bij iedere open plek in de tekst het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden.
131p
un mundo mítico
un país de maravillas
una nación infantil
un mundo mítico un país de maravillas una nación infantil141p
Cosas de niños
Inaceptable
Sólo para adultos
Una idea brillante
Cosas de niños Inaceptable Sólo para adultos Una idea brillante151p
El beneficio
El objetivo
El problema
El beneficio El objetivo El problema161p
dinero
entusiasmo
fantasía
ordenador
dinero entusiasmo fantasía ordenador171p
con permiso
en ayuda
en representación
con permiso en ayuda en representación181p
¿cómo pueden ayudar a los menores?
¿cuándo van a participar en Nation 1?
¿por qué no están bien representados sus intereses?
¿por qué no están contentos con Nation 1?
¿cómo pueden ayudar a los menores? ¿cuándo van a participar en Nation 1? ¿por qué no están bien representados sus intereses? ¿por qué no están contentos con Nation 1?191p
el deseo
el poema
el relato
el sueño
el deseo el poema el relato el sueño201p
descanso
diversión
molestia
trabajo
tragedia
descanso diversión molestia trabajo tragediaopgave 5Tekst 5 ¡Los hombres nunca encuentran nada!
Vier van de vijf onderstaande zinnen horen in de lege tekstvakken boven de plaatjes te
staan.
1 Creen que para buscar hay que revolver.
2 En vez de pedir ayuda te echan la culpa.
3 Lo guardan todo pero no se acuerdan por qué.
4 Nunca saben dónde están las cosas porque no las guardan.
5 Van y miran, pero no ven.
212p
Noteer de letter van elk plaatje gevolgd door het nummer van de zin die hoort in het lege
Noteer de letter van elk plaatje gevolgd door het nummer van de zin die hoort in het legetekstvak.
opgave 6Tekst 6 A propósito de los días sin coches
221p
¿Qué hace el autor de esta “Carta al Director”?
Ataca con fuerza a los automovilistas.
Ofende a las autoridades municipales en tono despectivo.
Se queja del transporte público con humorismo.
Se ridiculiza a sí mismo de manera cínica.
¿Qué hace el autor de esta “Carta al Director”? Ataca con fuerza a los automovilistas. Ofende a las autoridades municipales en tono despectivo. Se queja del transporte público con humorismo. Se ridiculiza a sí mismo de manera cínica.opgave 7Tekst 7 La cárcel del cuerpo
231p
¿Qué describe Rosa Montero en el primer párrafo?
El dolor que sufrió cuando la tatuaron en una tienda de piercings y tatuajes.
La injusta imagen negativa que tienen las tiendas de piercings y tatuajes.
Lo que le impresionó durante su visita a una tienda de piercings y tatuajes.
Su aversión a tiendas de piercings y tatuajes.
¿Qué describe Rosa Montero en el primer párrafo? El dolor que sufrió cuando la tatuaron en una tienda de piercings y tatuajes. La injusta imagen negativa que tienen las tiendas de piercings y tatuajes. Lo que le impresionó durante su visita a una tienda de piercings y tatuajes. Su aversión a tiendas de piercings y tatuajes.241p
Over welk “idee” heeft de schrijfster het in het zinnetje “La sola idea produce sudores.”
Over welk “idee” heeft de schrijfster het in het zinnetje “La sola idea produce sudores.”(regel 24)?
Lees alinea 2.
252p
Bepaal van elk van de onderstaande beweringen of deze juist is of onjuist.
Bepaal van elk van de onderstaande beweringen of deze juist is of onjuist.1 De pijn bij het aanbrengen van piercings en tatoeages dient bestreden te worden.
2 Pijn lijden hoort bij het aanbrengen van piercings en tatoeages.
3 Hoe meer pijn je kunt verdragen hoe populairder je wordt.
Noteer het nummer van elke bewering gevolgd door “juist” of “onjuist”.
261p
¿Cuál es la función de la frase “De hecho … cuerpo.” (líneas 42-46)?
Critica la actitud de los jóvenes que se dejan hacer un piercing o tatuaje.
Explica el porqué de los piercings y tatuajes.
Saca una conclusión de lo que se dice en el párrafo 2.
¿Cuál es la función de la frase “De hecho … cuerpo.” (líneas 42-46)? Critica la actitud de los jóvenes que se dejan hacer un piercing o tatuaje. Explica el porqué de los piercings y tatuajes. Saca una conclusión de lo que se dice en el párrafo 2.271p
¿A qué se refiere “ese difícil matrimonio” en la línea 56?
amor y odio.
cuerpo y alma.
realidad y fantasía.
vida y muerte.
¿A qué se refiere “ese difícil matrimonio” en la línea 56?Al matrimonio entre
amor y odio. cuerpo y alma. realidad y fantasía. vida y muerte.281p
¿Qué explica Rosa Montero en las líneas 68-74 (“Lo más habitual … vejez.”)?
Cómo entrenar tu cuerpo.
Cómo vivir con tu cuerpo.
Por qué castigar tu cuerpo.
Por qué mantener sano tu cuerpo.
¿Qué explica Rosa Montero en las líneas 68-74 (“Lo más habitual … vejez.”)? Cómo entrenar tu cuerpo. Cómo vivir con tu cuerpo. Por qué castigar tu cuerpo. Por qué mantener sano tu cuerpo.291p
¿Qué contienen las líneas 75-84 (“De todas … recauchutada.”)?
Algunas enfermedades físicas que pueden surgir al manipular el cuerpo.
Algunas sugerencias de cómo manipular el cuerpo.
Algunos casos extremos en la manipulación del cuerpo.
¿Qué contienen las líneas 75-84 (“De todas … recauchutada.”)? Algunas enfermedades físicas que pueden surgir al manipular el cuerpo. Algunas sugerencias de cómo manipular el cuerpo. Algunos casos extremos en la manipulación del cuerpo.Lees alinea 5.
302p
Bepaal van elk van de onderstaande beweringen of deze juist is of onjuist.
Bepaal van elk van de onderstaande beweringen of deze juist is of onjuist.1 Bij de Maori’s wordt het hele lichaam getatoeëerd.
2 Bij de Inca’s werden de hoofden van kinderen opzettelijk misvormd.
3 Tatoeages zijn voor het eerst toegepast in Afrika.
4 Piercings waren reeds in de Middeleeuwen in Europa populair als lichaamsversiering.
Noteer het nummer van elke bewering gevolgd door “juist” of “onjuist”.
Met betrekking tot de tongperforaties zegt Rosa Montero “Los humanos somos raros, desde
luego.” (regel 110-111).
311p
Waarom zegt ze dat?
Waarom zegt ze dat?opgave 8Tekst 8 Volver a lo vivido
321p
Welk thema hebben deze drie teksten gemeen?
Welk thema hebben deze drie teksten gemeen?opgave 9Tekst 9 El alcalde de Bogotá …
331p
Wat wil de burgemeester van Bogotá bereiken met zijn symbolische daad?
Wat wil de burgemeester van Bogotá bereiken met zijn symbolische daad?Dat de burgers van zijn stad … (vul de zin aan).
opgave 10Tekst 10 Don Quijote, héroe del cómic
341p
¿Qué se describe en el primer párrafo?
Algunos momentos importantes en el desarrollo del cómic.
Algunos momentos significantes en la vida profesional de Will Eisner.
Cómo ha llegado Will Eisner a llevar a Don Quijote al cómic.
Por qué Will Eisner ha esperado tanto en crear un cómic de El Quijote.
¿Qué se describe en el primer párrafo? Algunos momentos importantes en el desarrollo del cómic. Algunos momentos significantes en la vida profesional de Will Eisner. Cómo ha llegado Will Eisner a llevar a Don Quijote al cómic. Por qué Will Eisner ha esperado tanto en crear un cómic de El Quijote.Lees alinea 2.
351p
Waarom maakt Will Eisner van klassieke literaire werken stripversies?
Waarom maakt Will Eisner van klassieke literaire werken stripversies?361p
Uit alinea 3 blijkt dat Will Eisner El Quijote ook gekozen heeft omdat … (vul de zin aan).
Uit alinea 3 blijkt dat Will Eisner El Quijote ook gekozen heeft omdat … (vul de zin aan).371p
¿Qué se puede poner delante de “Los detractores...”(líneas 40-41)?
De ahí que
En primer lugar
Por lo menos
Por otro lado
¿Qué se puede poner delante de “Los detractores...”(líneas 40-41)? De ahí que En primer lugar Por lo menos Por otro ladoLees regel 40-51 (“Los detractores... cama.”).
381p
Wat is de kritiek die men op het stripverhaal El Quijote van Will Eisner kan hebben?
Wat is de kritiek die men op het stripverhaal El Quijote van Will Eisner kan hebben?391p
¿Qué explica Will Eisner en el párrafo 5?
El gran esfuerzo que le costó hacer el cómic El Quijote.
El método ideal para hacer cómics como El Quijote.
La razón por la que se dedica a hacer cómics como El Quijote.
Los motivos que le llevaron a hacer el cómic El Quijote.
¿Qué explica Will Eisner en el párrafo 5? El gran esfuerzo que le costó hacer el cómic El Quijote. El método ideal para hacer cómics como El Quijote. La razón por la que se dedica a hacer cómics como El Quijote. Los motivos que le llevaron a hacer el cómic El Quijote.“Me fue muy útil la experiencia de dibujar The Spirit” (líneas 56-57).
401p
In welk opzicht was het tekenen van The Spirit heel nuttig voor Will Eisner?
In welk opzicht was het tekenen van The Spirit heel nuttig voor Will Eisner?Lees alinea 6.
411p
Wat inspireerde Will Eisner bij de creatie van de beeltenis van zijn Don Quijote?
Wat inspireerde Will Eisner bij de creatie van de beeltenis van zijn Don Quijote?Lees alinea 7.
422p
Bepaal daarna van elk van de onderstaande beweringen of deze juist of onjuist is.
Bepaal daarna van elk van de onderstaande beweringen of deze juist of onjuist is.1 Zowel Moby Dick als El Quijote zijn als tekenfilm uitgebracht.
2 De strips Moby Dick en El Quijote zullen in één album verschijnen.
3 De strip El Quijote verschijnt eerder in Europa dan in de Verenigde Staten.
Noteer het nummer van elke bewering gevolgd door “juist” of “onjuist”.
Lees bij de volgende opgaven steeds eerst de vraag voordat je de bijbehorende tekst raadpleegt.
opgave 11Tekst 11 Escapadas
De Spaanse schrijver Cervantes heeft de avonturen van Don Quichot in La Mancha
beschreven. De strijd van deze ridder tegen windmolens is legendarisch.
431p
Wordt er in deze tekst naar deze strijd verwezen?
Wordt er in deze tekst naar deze strijd verwezen?Zo ja, citeer de eerste drie woorden van de betreffende alinea.
Zo nee, schrijf op “nee”.
opgave 12Tekst 12 Libros niños
Pablo Jiménez zoekt voor het driejarig zoontje van kennissen een voorleesboek met leuke
plaatjes.
441p
Komt er in deze tekst een boek in aanmerking?
Komt er in deze tekst een boek in aanmerking?Zo ja, schrijf het nummer en/of de titel van het boek op.
Zo nee, schrijf op “nee”.
opgave 13Tekst 13 Comer sano y natural
“Biologische producten smaken beter dan niet biologische producten.”
451p
Wordt in deze tekst hierover iets gezegd?
Wordt in deze tekst hierover iets gezegd?Zo ja, citeer de eerste vier woorden van het betreffende fragment.
Zo nee, schrijf op “nee”.
De bijlage met informatie bij dit examen, zoals hij gedrukt is.
Bij dit examen hoort geen uitwerkbijlage.
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