Eindexamen turks vwo 2014, tijdvak 1

bij dit examen

Let op: beantwoord een open vraag altijd in het Nederlands, behalve als het

anders is aangegeven. Als je in het Turks antwoordt, levert dat 0 punten op.

opgave 1Tekst 1 Belediye, Halk ı Araba Almaya Mahkum Etti

11p

Waarom adviseert de algemeen directeur van de infrastructuur mensen

om op vakantie te gaan?

21p

Prof. Dr. Ergun Gedizlioğlu’na göre trafik sorununun asıl nedeni nedir?

ulaşımda

özel araçların fazlalığı

ticari araçların azlığı

toplu taşıma araçlarının kalitesizliği

ulaşım sisteminin yetersizliği

31p

Ergun Gedizoğlu’na göre yol bakım çalışması yapılan bir bölgede yığılma

nasıl önlenir?

yolun önceden daraltılmasıyla

yolun önceden genişletilmesiyle

yolun tek yönlü yapılmasıyla

yolun yayalara kapatılmasıyla

In de tekst staat dat Prof. Dr. Nurettin Sözen en Prof. Dr. Zerrin Bayraktar

dezelfde mening hebben.

41p

Wat is hun mening?

opgave 2Tekst 2 Mangala Oyunu Nas ıl Oynanır?

51p

Waaruit bestaat de speelruimte van de spelers?

Je moet in het Turks antwoorden.

61p

Parçaya göre oyuna kimin başlıyacağı nasıl belirleniyor?

bir sayı tutarak

kura çekerek

yazı tura atarak

zar atarak

71p

Parçaya göre oyunda bir set ne zaman sona erer?

karşı tarafın tüm kuyuları dolduğunda

karşı tarafta çok fazla taş kaldığında

kendi kuyusundaki taşlar bittiğinde

kendi tarafında fazla taş kaldığında

81p

Parçaya göre oyunun kaderini ne belirler?

çift sayı

hamle sırası

ilk taş

son taş

opgave 3Tekst 3 Balkanlar

91p

Parçaya göre Bulgaristan’daki İslami eserlerin ülkedeki Müslümanlara ait

olduğu nasıl kesinlik kazanacak?

diplomatik ilişkilerle

ödeme yoluyla

vakıflarla ilgili raporla

yeni bir kanunla

101p

Genel Müdür Halit Eren niçin ‘çalışmalarının basılmadan gönderildiğini’

belirtmektedir?

belediye şart koştuğu için

kontrolün kolaylaştırılması için

rekabeti lehine çevirmek için

zamanından önce başvuru için

111p

Algemeen directeur Halit Eren van IRCICA vertelt dat er twee belangrijke

monumenten zijn gerestaureerd. Schrijf de namen van deze monumenten

op.

Je moet in het Turks antwoorden.

opgave 4Tekst 4 Böcek Deyip Geçmeyin

121p

Parçaya göre böceklerin hangi özelliği yazarda bir hayranlık duygusu

oluşturmaktadır?

estetik görünümleri

haberleşme içgüdüleri

ilginç sesleri

kıvrak zekaları

131p

İkinci paragrafta geçen 'ıslak bir kağıt' ile 'ayak yastıkları' arasındaki ilişki,

hangi sanatsal anlatımla belirtilmektedir?

benzetme

kişiselleştirme

mecaz

tanık gösterme

142p

Welke van de onderstaande beweringen over insecten zijn juist en welke

zijn onjuist volgens de tekst?

Noteer het nummer van elke bewering, gevolgd door 'juist' of 'onjuist'.

1 Insecten gebruiken hun voelsprieten om met andere insecten te

communiceren.

2 Voelsprieten hebben soms de functie van antennen.

3 Voelsprieten kunnen door de chemische stoffen in de lucht worden

vernietigd.

4 Voelsprieten worden gebruikt om het andere geslacht te verleiden.

5 Voelsprieten worden gebruikt om het voedsel te ruiken.

151p

Wat is het verschil tussen mannelijke en vrouwelijke muggen volgens de

tekst?

Je moet in het Turks antwoorden.

opgave 5Tekst 5 Geneti ğe Uygun Tedavi Geliyor

Kies bij iedere open plek in de tekst het juiste antwoord uit de gegeven

mogelijkheden.

161p

bilime özgü düşüncelerin

bireye özgü yaklaşımın

kişilerin sağlığının gözetlenmesinin

teknik araştırmaların sıklaştırılmasının

171p

biyolojik

fizyolojik

genetik

psikolojik

181p

ameliyatta

araştırmada

hastada

tedavide

191p

aynı

bilinmez

farklı

görülmez

201p

aniden

kısmen

önceden

resmen

211p

aile ekonomisinden

araştırma eksikliğinden

bilimsel hatadan

halk sağlığından

221p

çevrelerini

paralarını

umutlarını

yaşamlarını

opgave 6Tekst 6 Neden Sinirleniyoruz?

232p

Welke van onderstaande beweringen over boosheid zijn juist en welke zijn

onjuist volgens de tekst?

Noteer het nummer van elke bewering gevolgd door 'juist' of 'onjuist'.

Als iemand boos wordt,

1 daalt het glucosegehalte in zijn bloed.

2 daalt zijn lichaamstemperatuur.

3 versnelt zijn hartslag.

4 zie je zijn ogen uitpuilen.

In de tekst staat de gezegde ‘Keskin sirke küpüne zarar verir.’

241p

Wat wordt er bedoeld met dit gezegde?

Je moet in het Turks antwoorden.

251p

Waarmee wordt het netwerk van het zenuwstelsel van de hersenen van een

gestrest iemand vergeleken volgens de tekst?

In de tekst is een aantal kenmerken genoemd van het type

A-persoonlijkheid.

261p

Noem er vier van.

Je moet in het Turks antwoorden.

271p

Yazar, Şeyh Sadi’nin ‘Bostan Gülistan’ isimli eseriyle neyi belirtmek

istemektedir?

bazı insanların psikiyatrik tedaviyle iyileşeceklerini

güzel ilişkilerin insanı olumlu yönde etkileyeceğini

insanların sürekli yeni ilişkiler araması gerektiğini

sinirli insanların aradığı huzuru toprakta bulacaklarını

281p

Bazı insanların istemeden verdiği aşırı tepkiler parçaya göre nasıl tedavi

edilebilir?

fizik tedavisiyle

doğal tedaviyle

müzik tedavisiyle

ruhsal tedaviyle

telkin etmeyle

opgave 7Tekst 7 Unutulan Çocuklar

291p

Yazara göre eskiden çocukların şimdikilerden daha az yaramaz olmasının

sebebi nedir?

eskiden anne-babaların daha bilinçli olması

eskiden anne-babaların daha otoriter olması

eskiden daha çok bedensel oyunlar oynanması

eskiden oyunların fazla şiddet içermemesi

301p

Parçaya göre çocukların bilgisayar kullanım süresini sınırlayamayan anne-

babalar nasıl davranıyorlar?

Bilgisayar kullanım süresi konusunda

sorumluluğu çocuklara bırakıyorlar.

sorunu çözülemez hale getiriyorlar.

sorunun çözümünü erteliyorlar.

sorunun çözümünü okullara bırakıyorlar.

312p

Hoe kunnen de ouders computerverslavingsproblemen van hun kinderen

oplossen? Schrijf twee oplossingen op.

Je moet in het Turks antwoorden.

322p

Welke van de onderstaande beweringen over computerverslaving bij

kinderen zijn juist en welke zijn onjuist volgens de tekst?

Neem de nummers van de beweringen over, gevolgd door 'juist' of 'onjuist'.

Kinderen met computerverslaving

1 hebben concentratieproblemen.

2 hebben een verstoorde lichamelijke ontwikkeling.

3 zijn moeilijk corrigeerbaar.

4 zijn nerveus en gespannen.

In de laatste alinea staan de woorden ‘menfi tesirler’.

331p

Wat betekent deze term volgens de tekst?

opgave 8Tekst 8 Mizah

341p

Wat is volgens de tekst de reden dat humor meer geliefd is dan de andere

kunstsoorten?

Citeer de eerste twee en de laatste twee woorden van de zin waarin deze

reden genoemd wordt.

351p

Birinci paragrafta mizah hangi anlatım sanatıyla tanımlanmaktadır?

abartma

benzetme

karşılaştırma

kişileştirme

361p

Welke soorten humor worden in de tekst genoemd? Schrijf er drie op.

Je moet in het Turks antwoorden.

371p

Parçada geçen ‘devr-i alem’ mizahın özellikle hangi yönünü belirtmektedir?

değişkenliğini

durağanlığını

gezginliğini

sıradanlığını

381p

Üçüncü paragrafta altı çizili olan ‘Bu’ sözcüğüyle mizahın hangi özelliği

belirtilmektedir?

hatırlamayı kolaylaştırdığı

iyimserliği iyice törpülediği

karamsarlığı öne çıkardığı

unutkanlığa sebep olduğu

391p

Parçaya göre bizi bulunduğumuz dünyadan koparıp başka bir aleme

götüren nedir?

çevremizdeki o küçük ayrıntıların gizemi

gerçekleşmesi imkansız olan hayallerimiz

hayatın farkında olamadığımız başka yönü

sevdiklerimizin tarif edilemeyen sevinçleri

401p

Parçaya göre Temel fıkralarının çok sevilmesinin sebebi nedir?

Anadolu insanının yaşadığı gerçekler olması

fıkraların çok kısa ve anlaşılır olması

herkesin kendisini fıkralarda bulabilmesi

insana özgü saflıkları temsil etmesi

opgave 9Tekst 9 An ıların Meskeni

411p

Kies bij de open plek in de tekst het juiste antwoord uit de volgende

mogelijkheden.

ağlamakla

aramakla

onarmakla

yıkmakla

421p

Yazarın birinci paragraftaki ruh hali nedir?

gururlu

kırgın

sevinçli

sitemli

431p

Parçaya göre yazarı Diyarbakır’da ürperten şey nedir?

asırlık binanın görüntüsü

çocukların tiz çığlığı

girişteki taşların soğukluğu

kiliselerin çan sesleri

441p

3. paragrafa göre ‘şimdilerde hediyelik eşyalar’ nerede satılmaktadır?

eski ahırlarda

kervansaraylarda

kiliselerde

pazarlarda

451p

4. paragrafta yazar, Halep’teki insanlarda ‘artık görünmez olan bir ifade’yi

gözlemlemiştir. Bu durumda insanlar kendilerini nasıl hissetmektedir?

hevesli

kızgın

mutlu

üzgün

461p

Parçada geçen ‘Anılar çiçek gibi taze, mekânlar ruhsuz kalmıştır.’

cümlesinde aşağıdaki anlatım sanatlarından hangileri kullanılmıştır?

abartma-benzetme

benzetme- kişileştirme

hatırlatma- kişileştirme

kanıtlama- hatırlatma

471p

Yazarı hayran bırakan ‘ağaçlarla binalar arasındaki zarafet’in sebebi

nedir?

konumları

ömürleri

renkleri

uzunlukları

Lees bij de volgende opgaven steeds eerst de vraag voordat je de

bijbehorende tekst raadpleegt.

opgave 10Tekst 10 Jean Monnet Bursu

Je broer studeert Statistiek in België.

Dit jaar gaat hij afstuderen en hij wil graag een aanvraag indienen om

volgend jaar de Jean Monnet-beurs te krijgen voor zijn vervolgstudie.

481p

Heeft hij volgens de tekst recht op de Jean Monnet-beurs?

Leg je antwoord kort uit.

Je moet in het Turks antwoorden.

opgave 11Tekst 11 E- Konsolosluk Pasaportlar

Je oom uit Turkije wil graag een paspoort aanvragen om naar Nederland

te komen. Hij werkt bij de overheid als inspecteur en mag het

‘Hususi’ paspoort aanvragen.

Zijn 23-jarige ongetrouwde dochter wil graag meekomen en hetzelfde

paspoort aanvragen.

491p

Mag zij volgens de tekst ook het ‘Hususi’ paspoort aanvragen?

Citeer de eerste twee en de laatste twee woorden van de zin dat jouw

antwoord ondersteunt.

Bronvermelding

Een opsomming van de in dit examen gebruikte bronnen, zoals teksten en afbeeldingen, is te vinden in het bij dit examen

behorende correctievoorschrift, dat na afloop van het examen wordt gepubliceerd.