bronnen

Eindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo kb 2010, tijdvak 2

bij dit examen

Meerkeuzevragen
Schrijf alleen de hoofdletter van het goede antwoord op.

opgave 1Staatsinrichting van Nederland

11p
In de nieuwe grondwet van 1848 zijn de ideeën van één groep duidelijk
herkenbaar.
Van welke groep zijn de ideeën herkenbaar?
A feministen
B koningsgezinden
C liberalen
D socialisten
Gebruik bron 1.
21p
In de grondwet van 1848 stonden verschillende grondrechten, zoals de vrijheid
van vereniging en vergadering.
Op basis van welk ander grondrecht kon de katholieke kerk in Nederland
bisschoppen benoemen in 1853?
Gebruik nogmaals bron 1.
31p
Het plan werd ook echt uitgevoerd. De benoeming van bisschoppen door de
paus is een voorbeeld van het begin van …………… van de katholieken in
Nederland.
Welk woord moet op de stippellijn worden ingevuld om bovenstaande zinnen
juist te maken?
A discriminatie
B emancipatie
C ontzuiling
D pacificatie
41p
Hieronder staan drie beweringen over verschillende groeperingen tussen 1850
en 1900:
a De (…) legden de nadruk op vrijheid en hebben vooral aanhang onder de
hogere burgerij.
b De sociaal-democraten wilden de positie van arbeiders verbeteren en
richtten een partij op, namelijk de (…).
c Vrouwen als Aletta Jacobs en Wilhelmina Drucker zorgden voor een
verandering in de positie van de vrouw, de zogenaamde Eerste (…) Golf.
Geef per bewering aan welk woord op de stippellijn moet worden ingevuld
om de zin juist te maken.
Doe het zo:
a = … (vul het ontbrekende woord in)
(enz. tot en met bewering c)
52p
Tussen 1900 en 1950 was er in Nederland sprake van een verzuilde
samenleving.
Geef twee verschillende voorbeelden van verzuiling die te maken hebben
met cultuur en vrije tijd.
61p
Een burgemeester liet in zijn gemeente een foto verwijderen van een
tentoonstelling. Hij vond de foto aanstootgevend, omdat daarop blote badgasten
te zien waren. De samenstellers van de tentoonstelling waren boos. Zij vonden
dat de burgemeester een grondrecht had aangetast.
Welk grondrecht had de burgemeester aangetast, volgens de samenstellers van
de tentoonstelling?
A het recht op gelijke behandeling
B het recht op onaantastbaarheid van het lichaam
C het recht op vrijheid van godsdienst
D het recht op vrijheid van meningsuiting
Gebruik bron 2.
71p
Geef een historisch argument waarom de beschreven situatie ná 1848 heeft
plaatsgevonden.
Gebruik bron 3.
81p
Met elk affiche willen de makers ervan een bepaald doel bereiken.
Op welke twee affiches heeft dat doel met een sociaal grondrecht te maken?
A affiche 1 en 2
B affiche 1 en 3
C affiche 1 en 4
D affiche 2 en 3
E affiche 2 en 4
F affiche 3 en 4
91p
Voor welke functie heeft een Nederlandse burger passief kiesrecht?
A burgemeester
B commissaris van politie
C rechter
D Tweede Kamerlid
103p
staatkundige begrippen omschrijvingen a censuskiesrecht 1 ander woord voor grondwet b constitutie 2 ander woord voor koninkrijk c democratie 3 controlerend recht van het parlement d dictatuur 4 het volk heeft de macht e monarchie 5 iemand of een kleine groep heeft alle macht f recht van enquête 6 ui

staatkundige begrippen omschrijvingen a censuskiesrecht 1 ander woord voor grondwet b constitutie 2 ander woord voor koninkrijk c democratie 3 controlerend recht van het parlement d dictatuur 4 het volk heeft de macht e monarchie 5 iemand of een kleine groep heeft alle macht f recht van enquête 6 uitsluitend burgers die voldoende belasting betalen mogen stemmen g recht van amendement 7 wetgevend recht van de Tweede Kamer

Combineer elk begrip met de juiste omschrijving.
Doe het zo:
Bij a hoort … (vul nummer in).
(enz. tot en met begrip g)
Gebruik bron 4 en 5.
111p
Hieronder staan enkele steden:
a Amsterdam
b Brussel
c Den Haag
d Parijs
Geef per bron aan in welke stad deze organisatie is gevestigd. Vul alleen
een letter in. Let op! Er blijven twee steden over.
Doe het zo:
bron 4: … (vul letter in).
bron 5: … (vul letter in).
Gebruik bron 6.
123p
Geef per grondwetsartikel aan in welk jaar dit artikel voor het eerst in de
grondwet werd opgenomen. Maak telkens een keuze uit 1848, 1917 of 1983.
Doe het zo:
Bij artikel 1 hoort … (kies uit 1848, 1917 of 1983).
(enz. tot en met artikel 5)

opgave 2Historisch overzicht vanaf 1900

Gebruik bron 7.
131p
In welk jaar heeft deze gebeurtenis plaatsgevonden?
A 1882
B 1902
C 1922
D 1942
Gebruik bron 8.
142p
Vier perioden:
1 1900 - 1914
2 1919 - 1937
3 1945 - 1989
4 1989 - 2010
Geef per kaart aan welke periode daarbij hoort. Let op! Er blijven twee
perioden over.
Doe het zo:
Kaart A: … (schrijf nummer op)
Kaart B: … (schrijf nummer op)
Gebruik bron 9.
152p
In de bron staan vijf afbeeldingen die gemaakt zijn vóór of tijdens de Eerste
Wereldoorlog.
Welke twee afbeeldingen geven informatie over de oorzaken van de Eerste
Wereldoorlog? Geef ook aan welke informatie dat is.
Doe het zo:
Afbeelding … (schrijf nummer op) verwijst naar … (geef informatie uit de
afbeelding).
(enz. voor de tweede afbeelding)
Gebruik bron 10.
161p
Geef één reden waarom de mobilisatie juist voor boeren een ramp was.
Gebruik bron 11.
171p
Welk nieuw wapen werd bij deze aanval gebruikt?
Gebruik bron 12.
181p
Iemand beweert op basis van de gegevens uit deze bron dat de Eerste
Wereldoorlog geen wereldoorlog is.
Ben jij het eens of oneens met deze bewering? Geef een argument voor je
keuze met behulp van de bron.
Doe het zo:
Ik vind het wel/geen wereldoorlog (maak een keuze), omdat …. (geef een
argument met behulp van de bron).
Gebruik nogmaals bron 12.
191p
Geef een historische reden waarom op deze lijst Nederland ontbreekt.
201p
Bij de Vrede van Versailles werd besloten dat Duitsland moest demilitariseren.
Welke reden voor deze demilitarisatie is juist?
A Duitsland moest economisch sterker worden.
B Frankrijk wilde geen Duits leger aan zijn grens hebben.
C Het Duitse leger was na de Eerste Wereldoorlog te klein geworden.
D Het Franse leger moest even sterk zijn als het Duitse leger.
211p
Hieronder staan vier beschrijvingen van Duitsland in de periode 1920-1940:
1 De regering deed wel haar best, maar de Republiek van Weimar bleek toch
niet sterk genoeg te zijn.
2 Er was hoop dat de nieuwe nationaal-socialistische regering de
economische problemen kon oplossen.
3 Er was veel strijd tussen de verschillende partijen die meededen aan de
verkiezingen.
4 Nadat de oorlog voorbij was en het keizerrijk verdwenen, moesten de
mensen wennen aan de nieuwe tijd.
Welke beschrijving hoort bij Duitsland in de periode dat de nazi’s aan de
macht waren? Schrijf alleen het nummer op.
Gebruik bron 13.
222p
Enkele mannen op de voorgrond zijn leden van de brandweer. Zij krijgen geen
toestemming om de brand in de synagoge in Duitsland te blussen.
Welke politieke groepering gaf geen toestemming om de brand te blussen?
Geef ook een reden waarom deze politieke groepering geen toestemming
gaf.
Doe het zo:
De brandweer kreeg geen toestemming van … (noem politieke groepering),
omdat … (geef een reden).
Gebruik bron 14.
232p
De bron toont aan op welke manier het Duitse leger aan het begin van de
Tweede Wereldoorlog oorlog voerde.
Onder welke naam staat deze manier van oorlogvoeren bekend? Geef met
behulp van de bron een voorbeeld van deze manier van oorlogvoeren.
Doe het zo:
naam van de manier van oorlogvoeren: …
een voorbeeld uit de bron van deze manier van oorlogvoeren: …
Gebruik bron 15.
241p
Over welk kenmerk van het nationaal-socialisme gaat het in de bron?
252p
Hieronder staan enkele omschrijvingen:
1 Februaristaking
2 in het begin enthousiasme bij de strijdende partijen
3 Lebensraum
4 loopgravenoorlog
5 meer militaire slachtoffers dan burgerslachtoffers
6 Nederlandse regering in ballingschap
Welke drie omschrijvingen horen bij de Tweede Wereldoorlog? Schrijf alleen
de nummers op.
262p
Hieronder staan vijf gebeurtenissen tijdens de Tweede Wereldoorlog:
1 De Amerikanen werpen een atoombom op Hiroshima.
2 De Duitsers vallen de Sovjetunie binnen.
3 De Duitsers worden verslagen bij Stalingrad.
4 De Fransen worden verslagen door de Duitsers.
5 De Japanners bombarderen Pearl Harbor.
Welke gebeurtenis vond als eerste plaats? En welke gebeurtenis als
laatste?
Doe het zo:
Als eerste gebeurtenis vond plaats … (vul nummer in).
Als laatste gebeurtenis vond plaats … (vul nummer in).
Gebruik bron 16.
271p
Bij welke periode past de situatie in Duitsland zoals die is getekend in de kaart?
A 1933 - 1937
B 1937 - 1941
C 1941 - 1945
D 1945 - 1949
281p
Vijf veranderingen in Afrika:
1957: Brits Ghana wordt Ghana
1960: Brits Nigeria wordt Nigeria
1960: Belgisch Kongo wordt Congo
1960: Frans Kameroen wordt Kameroen
1962: Frans Algerije wordt Algerije
Welk historisch begrip past bij deze gebeurtenissen?
292p
De buitenlandse politiek van de Verenigde Staten kenmerkte zich tijdens de
Koude Oorlog door een politiek van containment.
Wat wordt bedoeld met de politiek van containment? Noem ook een
maatregel die bij deze politiek past.
Doe het zo:
Met containmentpolitiek wordt bedoeld: …
Een maatregel die bij deze politiek past is: …
Gebruik bron 17.
301p
Welke kaart laat een situatie zien die het gevolg is van de Koude Oorlog?
A kaart 1
B kaart 2
C kaart 3
D kaart 4
Gebruik bron 18 en 19.
312p
De twee spotprenten gaan over het politieke beleid van de Sovjetunie onder
leiding van Gorbatsjov. De eerste bron gaat over de gevolgen van zijn beleid
voor het binnenland, de tweede bron over de gevolgen voor het buitenland.
Geef per spotprent aan welk gevolg de politiek van Gorbatsjov volgens de
tekenaar had.
Doe het zo:
bron 18, gevolg voor binnenland: …
bron 19, gevolg voor buitenland: …
322p
Na de val van de Berlijnse Muur in 1989 werd er gesproken over een hereniging
van Oost- en West-Duitsland. Twee jaar later was de eenwording een feit.
Sommige Europeanen waren blij met de hereniging, anderen niet.
Geef voor beide groepen een politieke reden voor hun standpunt.
Doe het zo:
blij met de eenwording: … (noem politieke reden)
niet blij met de eenwording: … (noem politieke reden)
Gebruik bron 20.
331p
Is deze foto gemaakt in de jaren ’70 of in de jaren ’90 van de vorige eeuw? Geef
een politieke verklaring.
341p
Tussen 1990 en 2000 ontstonden in Europa nieuwe landen zoals Estland,
Kroatië, Letland, Litouwen, Servië, Slovenië, Slowakije en Tsjechië.
Welk begrip hoort bij deze ontwikkeling?
A kapitalisme
B kolonialisme
C militarisme
D nationalisme
Gebruik bron 21.
351p
Bij welke organisatie hoort de bron?
A de Europese Gemeenschap
B de Europese Unie
C de NAVO
D de Veiligheidsraad
E de Volkenbond
F het Warschaupact
Gebruik bron 22.
361p
Bij welke foto past het begrip poldermodel? Schrijf alleen het nummer op.
Gebruik bron 23.
372p
In de maand mei wordt jaarlijks in heel Nederland tijdens twee dagen
stilgestaan bij gebeurtenissen uit de Tweede Wereldoorlog.
Welke twee dagen zijn dat? Geef ook per dag aan bij welke gebeurtenis
wordt stilgestaan.
Doe het zo:
Op... mei (noem de dag) wordt stilgestaan bij... (noem de gebeurtenis).
(ook zo voor de tweede dag)
Gebruik bron 24.
381p
Geef een reden waarom Kamp Westerbork een voorbeeld is van cultureel-
historisch erfgoed.
Bronvermelding
Een opsomming van de in dit examen gebruikte bronnen, zoals teksten en afbeeldingen, is te vinden in het bij dit examen
behorende correctievoorschrift, dat na afloop van het examen wordt gepubliceerd.